Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Конспект учебного занятия «Хитрые гласные (Е Ё Ю Я): изучение и создание творческого виммельбуха, посвящённого Родине»

Конспект учебного занятия «Хитрые гласные (Е Ё Ю Я): изучение и создание творческого виммельбуха, посвящённого Родине»

Автор: Русанова Наталья Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): ОАНО Школа "НИКА", г. Москва, учитель начальных классов

Цели и задачи урока:

  • Образовательные цели: Закрепить знания о «хитрых гласных» и их функциях в словах (обозначение двух звуков в начале слова и после гласного). Научить находить «хитрые гласные» в словах, различать их позиции и значения.
  • Развивающие задачи: Формировать навыки работы в группе и индивидуального творчества. Развить внимание и креативность через создание виммельбуха
  • Воспитательные задачи: Воспитывать у учащихся патриотизм, любовь и уважение к родной природе, культуре и символам России. Формировать осознание богатства русского языка как части культурного наследия. Развивать коммуникативные навыки и умение работать в коллективе.

Считаю, что такой вид работы необходим для работы в начальной школе, считаю этот вид работы уникальным, работа авторская и не имеет аналогов. Рекомендую этот вид деятельности для рефлексии на уроках.

Метапредметные результаты:

  • Умение работать в команде, распределять роли.
  • Навыки визуализации информации через создание виммельбуха.

Личностные результаты:

  • Интерес к исследованию языка.
  • Осознание значимости русского языка как средства общения.

Функциональное направление в создании виммельбухов с «хитрыми гласными» позволяет не только развивать у детей фонетические навыки, но и применять современные подходы к программированию для создания интерактивных и увлекательных учебных материалов.

Практическое применение. Виммельбух можно использовать на уроках русского языка и обучения грамотности для: Развития фонематического слуха. Закрепления правил чтения и письма. Развития связной речи через составление рассказов по иллюстрациям

Гипотеза: Я предположила, что создание виммельбуха поможет детям:

  • Научиться замечать мелкие детали и развить наблюдательность.
  • Развить фантазию и умение придумывать интересные истории.
  • Лучше запомнить гласные буквы и весь алфавит, потому что через визуальные образы и истории информация запоминается легче.
  • Понять, что учиться можно весело и увлекательно, особенно если превратить изучение букв в игру с виммельбухом.

Таким образом, гипотеза и задачи проекта направлены на создание эффективного инструмента, который поможет первоклассникам не только успешно адаптироваться к школе, но и полюбить процесс обучения. Такой формат позволяет детям погрузиться в увлекательный процесс исследования, развивая при этом важные навыки: внимание, речь, мышление и коммуникацию. Проект-урок способствует формированию у детей интереса к познанию окружающего мира, поддерживает их эмоциональное и интеллектуальное развитие, а также помогает адаптироваться к школьной жизни.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба» разработана на основе: Федерального закона от 28.12.2012 №273-ф ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ…
Посмотреть работу

Открытое занятие «Патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Интерактивный образовательный хакатон — это 90-минутное мероприятие для студентов СПО с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), направленное на формирование патриотизма и цифровой грамотности через практическую работу с искусствен…
Посмотреть работу

Презентация к занятию на тему «Цветовой контраст (хроматический). Контрастная гармония»

Презентация предназначена для проведения учебного занятия (в рамках курса по изобразительному) и раскрывает суть хроматического цветового контраста и принципов построения контрастной гармонии. Материал подготовлен для учащихся художественных школ. Це…
Посмотреть работу

Урок — патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок «Патриотический хакатон «Цифровая история: Ожившие смыслы»» представляет собой инновационный образовательный формат, объединяющий изучение отечественной истории и современные цифровые технологии. Мероприятие организовано в виде интерактивного кв…
Посмотреть работу

Статья «Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья посвящена проблеме дефицита уроков в школе на изучение иностранного языка в связи с предстоящим сокращением часов согласно Приказу Минпросвещения России от 10.11.2025 N 808. Однако практика показывает, что знания, полученные в начальной…
Посмотреть работу

Реферат «Сітуацыйныя задачы як сродак фарміравання функцыянальнай пісьменнасці вучняў на ўроках беларускай літаратуры»»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена теоретическому и практическому анализу ситуационных задач как эффективного педагогического инструмента на уроках белорусской литературы. Рассматриваются понятие, классификация, психолого-педагогическое обоснование и методика применен…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VIII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2025»

Направление

Педагогика начальной школы

Форма представления работы

Конспект учебного занятия

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

12.04.2025