Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Проект «Цифровые инструменты и сервисы, способствующие повышению мотивации обучающихся»

Проект «Цифровые инструменты и сервисы, способствующие повышению мотивации обучающихся»

Автор: Матвеева Мария Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): ГАПОУ МО «Профессиональный колледж «Московия», Московская область, преподаватель иностранного языка

Онлайн-инструменты — это приложения или программные решения, которые доступны через интернет и не требуют установки на локальный компьютер. Современную жизнь невозможно представить без этих помощников. Они выполняют практически всю офисную работу. Самое главное заключается в том, чтобы научиться ими правильно пользоваться. Ведь у каждой программы свое предназначение и при совместной работе они могут работать, как цифровая платформа.

Поэтому цели нашей работы: рассмотреть имеющиеся цифровые инструменты; проанализировать их работу; выбрать те возможности данных серверов, которые будут облегчать работу педагога.

Основная задача нашей работы – это наглядно показать принцип и возможности работы современных онлайн-сервисов. Сопутствующая задача будет заключаться в том, чтобы сделать понятной работу современных онлайн-инструментов для каждого педагога.

В данной работе будет применяться иллюстративный метод.

2 комментария на ««Проект «Цифровые инструменты и сервисы, способствующие повышению мотивации обучающихся»»»

  1. Артём Игоревич

    Проект «Цифровые инструменты и сервисы, способствующие повышению мотивации обучающихся» посвящен анализу и отбору эффективных онлайн-сервисов, упрощающих работу педагогов и способствующих повышению мотивации учащихся.
    Вопрос:
    Какие критерии используются для оценки цифровых инструментов, способствующих повышению мотивации обучающихся?

    Ответить
    1. Мария

      Для оценки цифровых инструментов, способствующих повышению мотивации обучающихся в прежнюю очередь относится эффективность. доступность и простота в использовании.

      Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…
Посмотреть работу

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…
Посмотреть работу

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…
Посмотреть работу

Иллюстрационный материал к практическим занятиям по дисциплине «Экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов»

Данный иллюстрационный материл предназначен для объяснения и систематизации информации, получаемой в течении практического занятия по дисциплине «экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов». Также служит дополнительным теоретическим м…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…
Посмотреть работу

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2024»

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Проект

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

18.12.2024