Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Отчет по практике «Технология СМАРТ-ТРЕНИНГА в интеллектуальном развитии детей старшего дошкольного возраста»

Отчет по практике «Технология СМАРТ-ТРЕНИНГА в интеллектуальном развитии детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Сухач Ольга Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): МКДОУ "Детский сад № 6", г. Анапа, Краснодарский край,

Цель — обоснование эффективности использования технологии смарт-тренинга для формирования интеллектуальной готовности и развития личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста.

Актуальность.
В соответствии с требованиями ФГОС ДО, приоритетом современного образования является не просто передача знаний, а развитие интеллектуальных и личностных качеств ребенка: любознательности, креативности, самостоятельности. Однако практика показывает, что современные дошкольники 5–7 лет часто испытывают трудности с решением наглядно-образных задач, оперированием воображаемыми объектами и построением логических умозаключений. Это обуславливает необходимость поиска новых активных методов обучения, одним из которых является смарт-тренинг.

Содержание:

  • Раскрыто понятие «смарт-тренинг» как активного метода обучения, направленного на развитие сообразительности и познавательного интереса.
  • Описаны ключевые принципы реализации технологии в ДОУ: системность, индивидуальный подход, наглядность, вариативность и поддержка детской инициативы.
  • Представлен поэтапный алгоритм внедрения головоломок: от работы по образцу к действиям по памяти и решению задач по схеме (анализ, синтез).
  • Показана роль логических игр, шарад и ребусов в развитии мышления, воображения и самостоятельности дошкольников, в том числе детей с ОВЗ.

Основные выводы.
Технология смарт-тренинга способствует комплексному развитию психических процессов (внимания, памяти, мышления) и формирует у детей гибкость ума, умение находить нестандартные решения и уверенность в собственных силах. Головоломки выступают не просто развлечением, а эффективным инструментом подготовки к школьному обучению и воспитания социально успешной личности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…

Методическая разработка «Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся через применение технологии «Развитие критического мышления» на уроках математики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В методической разработке описана современная педагогическая технология формирования ключевых компетенций школьника через развитие критического мышления. Приведены подробные конспекты уроков, направленных на развитие критического мышления учащихся. А…

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.03.2026