Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Отчет по практике «Технология СМАРТ-ТРЕНИНГА в интеллектуальном развитии детей старшего дошкольного возраста»

Отчет по практике «Технология СМАРТ-ТРЕНИНГА в интеллектуальном развитии детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Сухач Ольга Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): МКДОУ "Детский сад № 6", г. Анапа, Краснодарский край,

Цель — обоснование эффективности использования технологии смарт-тренинга для формирования интеллектуальной готовности и развития личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста.

Актуальность.
В соответствии с требованиями ФГОС ДО, приоритетом современного образования является не просто передача знаний, а развитие интеллектуальных и личностных качеств ребенка: любознательности, креативности, самостоятельности. Однако практика показывает, что современные дошкольники 5–7 лет часто испытывают трудности с решением наглядно-образных задач, оперированием воображаемыми объектами и построением логических умозаключений. Это обуславливает необходимость поиска новых активных методов обучения, одним из которых является смарт-тренинг.

Содержание:

  • Раскрыто понятие «смарт-тренинг» как активного метода обучения, направленного на развитие сообразительности и познавательного интереса.
  • Описаны ключевые принципы реализации технологии в ДОУ: системность, индивидуальный подход, наглядность, вариативность и поддержка детской инициативы.
  • Представлен поэтапный алгоритм внедрения головоломок: от работы по образцу к действиям по памяти и решению задач по схеме (анализ, синтез).
  • Показана роль логических игр, шарад и ребусов в развитии мышления, воображения и самостоятельности дошкольников, в том числе детей с ОВЗ.

Основные выводы.
Технология смарт-тренинга способствует комплексному развитию психических процессов (внимания, памяти, мышления) и формирует у детей гибкость ума, умение находить нестандартные решения и уверенность в собственных силах. Головоломки выступают не просто развлечением, а эффективным инструментом подготовки к школьному обучению и воспитания социально успешной личности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научное сообщение «Информационная физика воли: Циклическая модель самоосознающей Вселенной»

В данной работе предлагается новая метафизическая и физическая модель реальности, в основе которой лежит концепция пространства как активного информационного субстрата. Вводится понятие фундаментальной «Воли» как первичного импульса к проявлению и са…

Статья «Фарміраванне нацыянальнай свядомасці ў выхаванцаў дашкольнага узросту праз музычны фальклор»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Материал может быть использован в работе педагогов и музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.

Методическая разработка урока для студентов 1 курса СПО по теме: «Графики тригонометрических функций: цифровое исследование в Microsoft Excel»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка представляет собой сценарий урока математики для студентов 1 курса направления 25.02.08 Эксплуатация беспилотных авиационных систем по теме «Графики тригонометрических функций: цифровое исследование в Microsoft Excel»….

Статья «Кейс-технологии в обучении истории»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье раскрывается понятие кейс-технологии, и ее возможности для формирования ключевых компетенций школьников в современном обществе в условиях постоянно растущего объема информации. Автором исследуется методика применения кейс-технологии, как эфф…

Мастер-класс «Нейрогимнастика как средство межполушарного развития»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — содействовать повышению мастерства педагогов в использовании здоровьесберегающих технологий: нейрогимнастика и кинезиологические упражнения в работе с детьми школьного возраста. Задачи исследования: Познакомить педагогов с понятием «Гим…

Статья «Границы реальности: роль ИИ в формировании информационного пространства и угрозы для молодого поколения»

В данной стать будет рассмотрен такой конструкт как «информационный глобализм», искусственный интеллект, «синтетические медиа», «зависимость от гаджетов» у молодых людей. Иными словами, речь пойдет о культуре информационного потребления. Рассмотрим,…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.03.2026