Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Этимология русских и французских фамилий»

Проект «Этимология русских и французских фамилий»

Автор: Зеленина Дарья Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Гимназия №83", г. Тюмень, 10 класс

Научный руководитель: Цинцадзе Екатерина Владимировна, учитель французского языка

Изучая французский язык, мы знакомимся ещё и с французскими фамилиями. Возникают вопросы: являются ли эти фамилии распространёнными? Можно ли их «перевести», определить их значение как у русских фамилий? Эти вопросы и поспособствовали выбору темы исследования.

Актуальность исследования: фамилии, всегда живут в языках своей собственной жизнью. Они всегда передают информацию. Эта информация связана с традициями, историей, культурой народа и с реалиями его современной жизни.

Цель работы состоит в том, чтобы изучить этимологию русских и французских фамилий, а также сравнить большинство путей их образования.

Была выдвинута гипотеза, что образование французских фамилий шло практически теми же путями, что и в русском языке.

В соответствии с целью и гипотезой исследования были поставлены следующие задачи:

  • нужно изучить возникновение и этимологию русских и французских фамилий;
  • выбрать из источников, учебников и книг французские фамилии и проанализировать их;
  • составить таблицу, которая будет показывать сходства и различия в происхождении французских и русских фамилий.

Материалом исследования были распространённые русские и французские фамилии, а также фамилии в учебниках по французскому языку, книгах и на сайтах. Происхождение русских фамилий рассматривается во многих книгах и на сайтах, которые позволяют узнать этимологию разного рода фамилий.

Практическая значимость исследования состоит в том, что изучение фамилий позволяет получить информацию о владельце фамилии, сделать процесс изучения языка интересным и увлекательным и самое главное, узнать и запомнить новые слова. Материал работы может также быть полезен французам, которые изучают русский язык.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Последствия падения редуцированных гласных в старославянском языке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить исторический процесс падения редуцированных гласных (ъ и ь) в старославянском языке и определить масштаб его последствий для фонетики, грамматики и орфографии современного русского языка. Актуальность. Понимание исторических про…

Исследовательская работа «Продвижение и популяризация русского языка как родного в современном мире среди младших школьников»

Цель работы — продвижение и популяризация русского языка среди младших школьников посредством интеграции современных игровых методик и социальных сетей. Актуальность. В эпоху тотальной цифровизации и снижения интереса к чтению наблюдается тревожное п…

Исследовательский проект «БУКВАльная Москва: Семантическая картография»

Цель работы — разработать и реализовать междисциплинарный образовательный проект «БУКВАльная Москва», в рамках которого изучение лексики русского языка и структуры города будет осуществляться через создание наглядной визуально-пространственной модели…

Исследовательский проект «Язык как средство общения: естественные и искусственные языки»

Цель работы — изучение особенностей естественных, искусственных и альтернативных языков, их влияния на процесс общения и мышления человека, а также выявление объективных причин, препятствующих созданию и массовому распространению универсального языка…

Научно-исследовательская работа «Трансформация культуры делового общения в условиях цифровизации: этический и лингвистический аспекты»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить процесс трансформации норм делового общения в условиях глобальной цифровизации и разработать стандарты сетевого взаимодействия для повышения уровня профессиональной культуры будущих специалистов. (Примечание: цель сформулирована…

Сочинение «Дружба народов — не просто слова!»

В данном сочинении рассматривается значение понятия «дружба народов» через призму повседневной жизни ребенка. Автор размышляет о том, что культурное многообразие и разные традиции не разделяют людей, а напротив, обогащают их общение. Работа призывает…

Мероприятие завершено