Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Этимология русских и французских фамилий»

Проект «Этимология русских и французских фамилий»

Автор: Зеленина Дарья Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Гимназия №83", г. Тюмень, 10 класс

Научный руководитель: Цинцадзе Екатерина Владимировна, учитель французского языка

Изучая французский язык, мы знакомимся ещё и с французскими фамилиями. Возникают вопросы: являются ли эти фамилии распространёнными? Можно ли их «перевести», определить их значение как у русских фамилий? Эти вопросы и поспособствовали выбору темы исследования.

Актуальность исследования: фамилии, всегда живут в языках своей собственной жизнью. Они всегда передают информацию. Эта информация связана с традициями, историей, культурой народа и с реалиями его современной жизни.

Цель работы состоит в том, чтобы изучить этимологию русских и французских фамилий, а также сравнить большинство путей их образования.

Была выдвинута гипотеза, что образование французских фамилий шло практически теми же путями, что и в русском языке.

В соответствии с целью и гипотезой исследования были поставлены следующие задачи:

  • нужно изучить возникновение и этимологию русских и французских фамилий;
  • выбрать из источников, учебников и книг французские фамилии и проанализировать их;
  • составить таблицу, которая будет показывать сходства и различия в происхождении французских и русских фамилий.

Материалом исследования были распространённые русские и французские фамилии, а также фамилии в учебниках по французскому языку, книгах и на сайтах. Происхождение русских фамилий рассматривается во многих книгах и на сайтах, которые позволяют узнать этимологию разного рода фамилий.

Практическая значимость исследования состоит в том, что изучение фамилий позволяет получить информацию о владельце фамилии, сделать процесс изучения языка интересным и увлекательным и самое главное, узнать и запомнить новые слова. Материал работы может также быть полезен французам, которые изучают русский язык.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Слова-иностранцы в русском языке»

Русский язык — это язык русского народа (около 140 млн. человек), представители которого в настоящее время проживают не только в России, но и во многих других странах мира. Язык — главное средство человеческого общения. Без языка люди не могут переда…

Презентация «Рэп как поэзия современности»

Эта тема актуальна, ведь рэп считается одним из самых популярных жанром в современной музыке. Многие не вкладывают в свое творчество смысл, а занимаются исключительно ради внимания, денег и славы. Но есть современные артисты, которые достойны звания…

Проект «Его Величество – Хлеб!»

Хлеб!  Такое простое слово и такое великое! «Хлеб – это жизнь!», говорится в русской народной пословице. Хлебу отведено самое главное место на столе. Хлеб сопровождает нас от рождения до старости. Ценность хлеба ничем нельзя измерить. Завтракая в сто…

Исследовательская работа «Современные песни — поэзия или антипоэзия?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Предметом данного исследования являются тексты современных песен. Цель исследования заключается в выявлении признаков поэзии и антипоэзии в текстах современных песен. Для достижения цели необходимо было решить следующие задачи: изучить теоретический…

Исследовательская работа «Приветствие друг друга в русском и английском языках»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В нашем современном мире приветствие является одним из самых важных ритуалов. Вежливое приветствие ценится во всех сферах жизни и всех уровнях общества. Сложность лишь в том, что среди людей, нас окружающих, могут быть туристы из Англии, Америки и мн…

Исследовательская работа «Влияние пандемии COVID-19 на тенденции в заимствовании англицизмов на примере периода с 2015 по 2021 годы»

Актуальность исследования обусловлена значительным влиянием пандемии COVID-19 на все сферы общества и необходимостью выявления влияния данного экстралингвистического фактора на интенсивность и тематическую направленность заимствования англицизмов для…

Мероприятие завершено