Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Создание обучающего мультфильма на английском языке при помощи нейросети»

Проект «Создание обучающего мультфильма на английском языке при помощи нейросети»

Автор: Сороцкая Милена Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Дядьковская СШ», Рязанская область, 4 класс

Научный руководитель: Бурыкина Елена Александровна

Создание обучающего мультфильма — это отличный способ помочь детям изучать английский язык. В этом проекте мы создадим обучающий мультфильм, который можно будет использовать для объяснения времени Present Progressive на уроке английского языка. Мы будем использовать нейросети, чтобы сделать наш мультфильм интересным и познавательным для детей.

Актуальностью является востребованность искусственного интеллекта в современном мире при решении различных задач.

Цель проекта – создание обучающего мультипликационного фильма на английском языке, который будет способствовать развитию навыков говорения, чтения и письма на английском языке у детей.

Объектом исследования является создание обучающего мультфильма по английскому языку при помощи искусственного интеллекта.

Предмет исследования – обучающий мультфильм по английскому языку созданный при помощи искусственного интеллекта.

Место проведения исследования: МБОУ «Дядьковская СШ» с. Дядьково, Рязанской области.

Создание обучающего мультфильма — это отличный способ помочь детям изучать английский язык, а нейросеть дает возможность облегчить процесс создания, с которым справится даже ребенок.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Сокращения в современном английском языке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему одни английские сокращения упрощают общение, а другие мешают пониманию? Проект «Сокращения в английском языке» посвящён изучению их происхождения, видов и особенностей употребления. Автор также исследует влияние цифрового общения на речь школь…

Проектная работа «Виртуальная лаборатория и система тестирования по физике (с элементами искусственного интеллекта)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как сделать изучение физики наглядным даже в школе без необходимого лабораторного оборудования? Виртуальная лаборатория по физике помогает проводить эксперименты, проверять знания и изучать законы природы с помощью цифровых технологий. В проекте пред…

Проект «Система мониторинга и прогнозирования цен на продукты питания на основе технологий искусственного интеллекта (на примере регионов Согдийской области)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как заранее оценить изменение стоимости продуктов питания и сравнить цены в разных регионах? Проект посвящён задаче «Прогнозирование цен на продукты» с помощью искусственного интеллекта на примере регионов Согдийской области. Автор разработал интелле…

Проект «Мой город: прошедшее, настоящее и будущее (изучение видовременных форм английских глаголов)»

Как рассказать о родном городе на английском языке и одновременно закрепить грамматические знания? Один из способов — проследить его историю, описать современную жизнь и представить будущее. Именно такой подход лежит в основе проекта. Английские врем…

Исследовательская работа «Исследование влияния различных режимов адаптивного поведения AI-чатбота DUMB-AI на качество ответов при решении задач разных типов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: определить влияние различных режимов адаптивного поведения AI-чатбота DUMB-AI на качество ответов при решении задач разных типов. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: изучить подходы к оцениванию качества ответов я…

Исследовательский проект «Транскрибация как способ подготовки к аудированию»

Цель: транскрибация аудиофайлов. Объект: транскрибация. Предмет: компоненты процесса транскрибации. Гипотеза: транскрибация англоязычной речи улучшит понимание устной речи и пополнит словарный запас. Задачи: 1) Изучить литературу, связанную с транскр…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

28.03.2024