Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Научно-исследовательская работа «История 3 лицея в лицах и событиях в контексте становления норильской системы образования»
Автор: Соболева Полина Дмитриевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Лицей №3", Норильск, 11 класс
Научный руководитель: Гордиенко Галина Вячеславовна
Одной из основ формирования личности является школа. Каждый человек должен знать историю своей страны, малой Родины, учебного заведения, в котором он учился или учится.
Любовь, патриотизм нужно воспитывать со школьной скамьи. В адрес современной молодежи часто слышны упреки относительно незнания своей истории, места, в котором ты живешь. На мой взгляд, надо начинать или продолжать системную работу в каждом образовательном учреждении.
Ребенок знает историю своей школы, гордится ее успехами, далее узнает историю малой Родины и страны в целом.
Для того, чтобы знать историю нашего лицея я захотела провести исследование, чтобы систематизировать разобщенные знания и предложить получившийся материал педагогам, выпускникам и обучающимся лицея. В этом я вижу актуальность исследования.
Цель работы: комплексное всесторонне исследование деятельности норильской системы образования в 1950-2020-е гг. и этапов становления МБОУ «Лицея № 3» в 1983-2020-е гг., изучить систему работы образовательного учреждения, систематизировать полученные данные.
Цель работы требует решения следующих задач:
- Проанализировать архивные материалы 10 фонда городского архива г. Норильска, исторические источники, содержащие информацию о состоянии образования данных периодов в муниципалитете и МБОУ «Лицей № 3» в целях объективного подхода и изучению вопроса.
- Провести анкетирование, собрать фото и видеоматериалы, взять интервью по изучаемому вопросу.
- Сформулировать собственный вывод по проблеме.
Методы и методики решения основных задач с обоснованием степени соответствующей решаемой задачи: исследовательский, исторического анализа, интервью, анкетирование.
Теоретическое применение моей работы заключается в том, что я хотела выяснить, как происходило становление норильской системы образования, а также систематизировать основные этапы развития лицея в рассматриваемый период.
Практическое применение своей работы я вижу в том, что ее результаты можно использовать в образовательном процессе других школ города, разработанный буклет разместить в музее лицея, а также довести до сведения учеников лицея интересные факты об истории школы, города на классных часах, знакомить гостей лицея с данным материалом.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Традиции и современность в общинном проживании в системе традиционных ценностей России»
Исследовательская работа «Эти годы, что были когда-то, горечь сердца забыть не даёт…»
Исследовательская работа «История утюга»
Исследовательская работа «Семантика орнамента чопчуур рода Оросиных»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Бой за плацдарм «Малая земля» февраль 1943 года. Изучение подвига десантного отряда, под командованием майора Цезаря Львовича Куникова»
Исследовательский проект «История моего села»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий