Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Как развивать функциональную грамотность учащихся используя обучение через концепты?»
Автор: Утеубаева Гульжан Убайдуллаевна
Место работы/учебы (аффилиация): Назарбаев интеллектуальная школа физико-математического направления г. Актобе, Республика Казахстан, учитель истории
На современном этапе развития общества увеличивается объем текстовой информации, изменяются и требования к ее анализу и осмыслению. Соответственно повышается важность обучения смыслового чтения, как метапредметного результата. В своей практике я сталкивалась с проблемой, когда учащиеся не могли извлекать нужную им информацию для выполнения заданий, проектов. Проблема развития навыков функциональной грамотности неоспорима, поэтому я использовала AR/исследование урока как один из способов ее решения.
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Внеклассное мероприятие «Няма нічога жудасней на свеце, чым спалучэнне «вайна і дзеці»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Статья «Использование ситуационных задач в обучении по специальности «Технология продукции общественного питания»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Внеклассное мероприятие «Здорово жить или жить здорово!»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Методическое пособие «Фундамент Силы: Комплексный подход к укреплению корпуса и развитию физических качеств»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Поддержка и развитие одаренных детей дошкольного возраста»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Доклад о мастер-классе «Осваиваем нейросети, чтобы оптимизировать педагогическую работу: создаём оригинальные изображения для сайта ОО, презентаций и стенда»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий