Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Как развивать функциональную грамотность учащихся используя обучение через концепты?»
Исследовательская работа «Как развивать функциональную грамотность учащихся используя обучение через концепты?»
Автор: Утеубаева Гульжан Убайдуллаевна
Место работы/учебы (аффилиация): Назарбаев интеллектуальная школа физико-математического направления г. Актобе, Республика Казахстан, учитель истории
На современном этапе развития общества увеличивается объем текстовой информации, изменяются и требования к ее анализу и осмыслению. Соответственно повышается важность обучения смыслового чтения, как метапредметного результата. В своей практике я сталкивалась с проблемой, когда учащиеся не могли извлекать нужную им информацию для выполнения заданий, проектов. Проблема развития навыков функциональной грамотности неоспорима, поэтому я использовала AR/исследование урока как один из способов ее решения.
Смотреть похожие работы
Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»
Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»
Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Методические рекомендации по составлению аннотаций к текстам на английском языке (для студентов I курсов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки)
Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено

Добавить комментарий