Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Научно-исследовательская работа «Симметрия в архитектурных сооружениях моего микрорайона и объектах школы»

Научно-исследовательская работа «Симметрия в архитектурных сооружениях моего микрорайона и объектах школы»

Автор: Пономарева Вероника Родионовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ МО Динской район СОШ №1 имени Туркина А.А., Краснодарский край, 6 класс

Научный руководитель: Калмазова Ирина Алексеевна

Однажды, разглядывая листья клена, я заметила, что если сложить его пополам, то половинки совпадают. Когда я иду или еду, то вижу строения, можно мысленно разделить на одинаковые половинки. Что это? И почему, если мысленно разделить объекты пополам, у одних половинки совпадают, а у других — нет? С этими вопросами я обратилась к своей старшей сестре Арине (она учится в 10 классе) и узнала, что это симметрия. Мне захотелось больше узнать, что такое симметрия, какие виды симметрии существуют, чем они отличаются друг от друга и какое место в нашей жизни занимает симметрия.

Актуальность моей исследовательской работы заключается в том, чтобы рассмотреть случаи применения симметрии в жизни. Результаты своей работы я представлю в презентации и поделюсь знаниями со одноклассниками. Данные исследования можно использовать на уроках математики как дополнительный материал и во внеклассной работе по предмету.

Гипотеза: если внимательно изучить окружающие нас предметы и строения, можно найти симметрию во многих архитектурных объектах.

Цель исследовательской работы: изучить понятие симметрии и виды симметрии, а также выделить элементы рассмотренных видов симметрии на примерах различных объектов окружающей среды моего микрорайона и школы.

Задачи:

  • сформулировать определение симметрии;
  • рассмотреть виды симметрии;
  • найти симметричные объекты в здании школы;
  • сделать лист-маршрут «Симметричные объекты в моей школе»;
  • создать презентацию «Симметрия в архитектурных строениях и моей школе»;
  • познакомить учащихся моей школы с использованием симметрии в архитектуре;
  • научить распознавать симметричные архитектурные строения среди других.

Объект исследования: симметрия в архитектурных строениях моего микрорайона и школы.

Методы и приемы исследования: описание; сравнение; синтез; анализ информационных источников и нормативных документов.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Научно-исследовательская работа «Симметрия в архитектурных сооружениях моего микрорайона и объектах школы» [4.87 MB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – доказать возможность использования русских народных сказок в качестве дидактического инструмента для изучения математических понятий младшими школьниками и разработать на их основе прикладные материалы. Основные задачи: анализ чис…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Нужно ли вдохновение в математике? Или как взаимосвязаны математика и музыка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели работы: проанализировать взаимосвязь между математикой и музыкой на основе выявления общих элементов; показать, что многие музыканты всё-таки являются математиками в душе и многим математикам свойственны музыкальные таланты; провести исследовате…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Математическая модель лица взрослого и подростка»

Цель: построение математической модели лица подростка (5 класс — 11-12 лет) на основе известных пропорций лица человека Задачи: 1. Изучить из различных источников информацию и определить математические пропорции для взрослого лица. 2. Проанализироват…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Математический путеводитель по достопримечательностям города Кировска»

В работе представлен проект, направленный на интеграцию математического образования и краеведения для младших школьников. Автор создала сборник математических задач, каждая из которых связана с историей, культурой и достопримечательностями города Кир…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Необычные способы вычислений на уроках математики»

Цель проекта: проверить, возможно ли существенно ускорить решение математических примеров, используя нестандартные способы вычислений. Задачи проекта: Изучить разные необычные способы умножения и сложения. Разобраться, почему эти методы работают. Сра…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Тайна треугольника: почему эта фигура делает мосты непобедимыми?»

Цель работы — доказать, что треугольник является самой жесткой и устойчивой геометрической фигурой, и объяснить, как использование треугольных элементов помогает мостам выдерживать огромные физические нагрузки Актуальность. Мосты — это неотъемлемая ч…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2023/2024»

Направление

Физико-математические дисциплины

Форма представления работы

Научно-исследовательская работа

Ключевые слова

Проект "Математика вокруг нас"

Дата публикации работы

20.11.2023