Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Научно-исследовательская работа «Проблема разработки формы комфортного архитектурного сооружения»

Научно-исследовательская работа «Проблема разработки формы комфортного архитектурного сооружения»

Автор: Авдиенко Данил Максимович

Место работы/учебы (аффилиация): БОУ г. Калачинска "Гимназия" имени А.Г. Артемьевой, Омская область, 10 класс

Научный руководитель: Ракитянская Светлана Владимировна

В жизни любого человека есть такое понятие как комфортность. Когда человеку уютно, приятно, спокойно, он говорит что ему комфортно. И наоборот, если человек испытывает нервозность, подавленность, ему неуютно, он находится в состоянии дискомфорта. Думаю, что каждый из вас испытывал подобные ощущения. В одних помещениях человек испытывает трепет (здание храмов, костелов, церквей), в других чувствует себя подавленно (камера заключения, каземат).

Человек с его неуёмной фантазией создает жилища разнообразной формы. Какова же связь между чувством комфортности и формой жилища? Оказывается, комфортность определяется формой помещения, его линейными размерами. Даже в мире фауны животные в зависимости от условий окружающей их среды стараются предать своему телу положение с определенными геометрическими параметрами. Так, например, кошка под действием холода поджимает лапы, свертывается в пушистый комочек, обеспечивающий наименьшую площадь теплоотдачи тела.

Животные, которые живут в норах, птицы, живущие в гнездах, как правило, придают своим жилищам форму содержащие сферические элементы. Делают они это инстинктивно. Так уж ли права природа в выборе формы звериного дома?

Каждый человек бывал в большом количестве разных помещений (комната, учебный кабинет, гипермаркеты, комнаты друзей, кинотеатры, соборы и т.д.), которые имеют различные
формы геометрических фигур. Какое же из них наиболее комфортно? Я представляю свою исследовательскую работу, в которой попытался определить какая форма здания, способствует созданию наиболее комфортного архитектурного сооружения.

Объект исследования: архитектура.

Предмет исследования: коэффициент комфортности.

Цель исследования: определить, какая форма архитектурного сооружения способствует созданию наиболее комфортного здания.

Задачи исследования:

  1. Рассмотреть разновидности геометрических фигур в архитектурных сооружениях.
  2. Научиться вычислять площади и объемы многогранников, тел вращения и их комбинаций.
  3. Определить комфортность собственной комнаты.
  4. Определить комфортность зданий, в форме многогранников и тел вращения.
  5. Определить комфортность зданий, в форме комбинаций геометрических фигур.

Гипотеза: если научиться вычислять коэффициент комфортности зданий, то можно определить, какая форма архитектурного сооружения способствует созданию наиболее комфортного здания.

Методы исследования: наблюдение; сравнение; анализ полученных результатов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Глобализация — её влияние на подрастающее поколение»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В современном мире одной из наиболее актуальных тем является глобализация и ее влияние на человечество. Глобализация – это процесс всеобъемлющих изменений, который охватывает все сферы нашей жизни: политику, экономику, культуру, технологии и даже меж…

Статья «Проблемы и перспективы кадетского образования в современной Российской Федерации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья посвящена анализу проблем и перспектив кадетского образования в современной Российской Федерации. В работе рассматриваются основные проблемы, с которыми сталкиваются кадетские учреждения, такие как недостаток финансирования, отсутствие…

Исследовательская работа «Книга «Развивайка» как одно из средств развития детей с ограниченными возможностями здоровья»

В нашей школе обучается 57 человек с ограниченными возможностями здоровья, из них 7 учеников находятся на домашнем обучении. Это особые дети с особыми образовательными потребностями. Им необходимы специальные условия обучения: учебники, дидактические…

Презентация «Телефонная будка: нужна или нет?»

В современное время у нас есть смартфоны и другие средства связи. И все это благодаря изобретению телефона, которое приходится на 1876 год. Сам телефон первоначально имел массу недостатков, но после доработки стал активно внедряться в жизнь людей. На…

Проект «Свадебный подарок»

Каждый человек всю свою жизнь проводит в семье. Со временем состав семьи меняется, меняются обязанности, заботы, но неизменными остаются семейные традиции. Они помогают сохранять связь поколений, держать в руках хрупкую нить между прошлым и будущим….

Научно-исследовательский проект «Использование математических методов в расследовании преступлений»

В современном мире, где каждый аспект жизни постепенно пронизывается цифровыми технологиями, наука и техника открывают новые горизонты в самых неожиданных областях. Одной из таких областей, где применение научных достижений становится особенно актуал…