Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Вот так рождаются стихи»

Проект «Вот так рождаются стихи»

Автор: Шарова Виктория Вячеславовна

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ Гимназия №5, г. Давлеканово, Республика Башкортостан, 10 класс

Научный руководитель: Кабанина Наталья Сергеевна

В нашей школе особое внимание уделяется развитию творческих способностей обучающихся. Мы постоянно участвуем в различных конкурсах чтецов, сочинений. Наши ребята часто ездят в Сириус на литературные смены. Кроме того, развитие творческих способностей отражается  и на результатах участия в олимпиадах. Не только муниципальный, но и республиканский олимп ежегодно покоряется нашим ребятам. Поэтому у нас никогда не бывает вопроса: писать или не писать, участвовать или не участвовать. Это традиция, которой славится наша гимназия. В связи с этим мы захотели проверить, как это: начать писать первые стихи, если до этого ни разу не брался за перо.

Перед нами есть несколько вопросов:

  • обязательно ли все стихи должны быть «правильными», «причесанными»?
  • все ли рифмы можно брать?
  • что раньше: форма или содержание?
  • почему первые две строчки написать легко, а потом начинается трудная работа?

Цели работы:

  • создать пошаговый процесс создания стихотворений по заданным стандартам;
  • проанализировать стихотворение, созданное без анализа правил стихосложения.

Задачи:

  1. Выявить уровень интереса, мотивы и собственный опыт школьников, которые пишут стихи.
  2. Определить возможности, которые способствуют устойчивости и направленности создания стихотворений.
  3. Изучить теорию стихосложения.
  4. Провести эксперимент.
  5. Сделать выводы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Сказочная поэтика и образ тоталитарной власти в пьесе Е.Л. Шварца «Дракон»

Сказочная поэтика в пьесе Е.Л. Шварца «Дракон» раскрывает важные общественные проблемы. Через фантастические образы автор показывает природу тоталитарной власти. Кроме того, он исследует страх, насилие и манипуляцию сознанием. Особое место занимает о…

Исследовательская работа «Исекай и классические попаданцы»

Попаданцы фэнтези и исекая — герои, которые оказываются в незнакомом мире и вынуждены приспосабливаться к новым условиям. В исследовательской работе сравниваются особенности этих персонажей, история развития жанра исекай и традиции классического попа…

Исследовательская работа «Честь — никому, жизнь — Отечеству»: социокультурный портрет русского офицера начала XIX века»

Что формировало характер русского офицера начала XIX века и почему честь считалась одной из главных ценностей военной службы? Исследовательская работа посвящена социокультурному портрету русского офицера первой половины XIX века. Автор рассматривает…

Исследовательский проект «Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон»

Как обычный цветок может рассказать о жизни, смерти, бессмертии души и месте человека во Вселенной? Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон помогают раскрыть глубокие переживания поэтессы и понять философский смысл её произведений. Актуальность и…

Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского»

Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского» посвящена изучению взаимоотношений человека и окружающего мира на примере литературных произв…

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

01.05.2023