Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Образовательный проект «Народное искусство и культурное наследие»

Образовательный проект «Народное искусство и культурное наследие»

Автор: Понасенкова Евгения Анатольевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Школа №48", г. Горловка, ДНР, педагог-психолог

Культурное воспитание и образование школьников – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени. Культурное образование является сегодня как одно из приоритетных направлений совершенствования деятельности образовательных систем. Культура в настоящее время является основой формирования нового образа жизни. Началом формирования культурной направленности личности можно считать детство, так как в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности, накапливаются яркие, эмоциональные впечатления, которые надолго остаются в памяти человека. Ребенок получает эмоциональные впечатления о культуре, накапливает представления о разных формах искусства, т.е. у него формируются первоосновы творческого мышления, сознания, закладываются начальные элементы творчества. К тому же знания, полученные в результате соприкосновения с искусством значительно прочнее запоминаются на всю жизнь. Образовательный проект даёт детям реальные представления о различных сторонах искусства, о его взаимоотношениях с другими областями науки.

Цель: создание условий для формирования у детей художественной культуры и культурного наследия.

Задачи:

  1. Формировать элементарные знания о культуре, доступные пониманию ребенка через проектную деятельность.
  2. Формировать первоначальные умения и навыки  культурной грамотности через практическую и исследовательскую деятельность.
  3. Развить умения использовать исследовательские и коммуникативные способности в процессе обучения и в повседневной жизни через познавательно-поисковую деятельность.
  4. Воспитывать уважительное отношение к  искусству через вовлеченности родителей в реализацию проектной деятельности.

Участники проекта — учащиеся 1-4 классов МБОУ города Горловки «Школа № 48».

Сроки реализации образовательного проекта с сентябрь 2023 по май 2024 года.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…

Методическая разработка «Карта достижений»

Данная методическая разработка направлена на повышение вовлеченности учащихся в учебный процесс и формирование устойчивой внутренней мотивации. Основной целью работы является развитие навыков самоконтроля, целеполагания и саморегуляции у обучающихся….

Классный час для учащихся 4 класса по теме «Моя Родина — Приднестровье»

Цель: Формирование гражданско-патриотического сознания, любви к малой и большой Родине, уважения к символам и истории Приднестровья. Задачи: Образовательные: Изучение понятий «Родина», «Отечество», «патриот», расширение знаний о многонациональном кра…

Статья «Повышение результатов обучения студентов по биохимии с помощью инновационных и интегративных (STEAM) подходов к преподаванию»

В данной методологической статье рассматривается использование инновационных педагогических технологий, междисциплинарной интеграции (подход STEAM) и цифровых образовательных инструментов в преподавании биохимии с целью повышения теоретических знаний…

Статья «Методы развития творческого мышления и творческих способностей обучающихся при изучении экономических дисциплин: теория и практика»

Статья рассматривает методы развития творческого мышления у обучающихся экономических дисциплин в контексте современного образования. Актуальность обусловлена необходимостью формирования универсальных компетенций для адаптации к экономическим вызовам…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

20.04.2023