Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Хорошая книга — наш друг»

Проект «Хорошая книга — наш друг»

Автор: Рыбинок Анна Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №3, г. Абдулино, Оренбургская область, 1 класс

Научный руководитель: Затонская Любовь Ивановна, учитель

Книги – это мир знаний. Они интересны! Полезны! Книги погружают нас в мир фантазий и чудес. Учат хорошим поступкам и мудрости. Человек перестает быть человеком, если не будет читать книги! Книга — была и будет самым лучшим и самым надежным другом на все времена.

Цель проекта: развитие у детей интереса к книге, художественной литературе через проектную деятельность по созданию своей книги.

Задачи проекта:

  1. Сформировать у детей понимание того, что книга источник знаний.
  2. Выявить (через анкетирование), любят ли дети читать, и какие книги нравятся ученикам нашего класса.
  3. Расширять кругозор учащихся о книге, о писателях.
  4. Воспитать интерес к книге и бережное отношение к ней.
  5. Вызывать положительные эмоции при чтении книг.
  6. Изучить этапы изготовления книг.
  7. Познакомиться со структурой рассказа.
  8. Подготовить весь необходимый материал для создания книги.
  9. Зарисовать иллюстрации.
  10. Активизировать родителей к совместной продуктивной деятельности.

Гипотеза: мы считаем, что наша книга поможет детям улучшить настроение, поможет расслабиться и развлечься, а главное развивать интерес к книге.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Проблемы подросткового возраста и пути их решения через призму сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утенок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современное общество ставит перед подростками множество задач и вызовов, среди которых одной из важнейших является формирование уверенности в себе, собственных ценностях и собственной уникальности. В процессе поиска своего места в мире подростки част…

Исследовательская работа «Развитие речевой и читательской компетенций у дошкольников и младших школьников»

Совершенствование техники чтения – одна из главных задач обучения младших школьников. Жизнь показывает, что если ученик научился читать в период обучения грамоте, то он и в коллективе класса занимает заметное место, верит в свои силы. И наоборот, есл…

Исследовательский проект «Водоснабжение в умном доме»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования заключается в том, что системы водоснабжения в умном доме становятся всё более популярными, поскольку они обеспечивают комфорт, безопасность и экономию ресурсов. Такие системы позволяют автоматизировать процессы управления в…

Исследовательская работа «Традиции выпечки тандырной лепешки в городе Турсунзаде»

«Хлеб – всему голова!» — утверждает русская пословица, а таджикская мудрость гласит: «В хлебе – душа человека». Это подтверждает, что уважение к хлебу присутствует в культурах народов по всему миру. У каждого народа есть свой особенный вид хлеба и ун…

Научное сообщение «Использование металла в произведениях Владимира Соскиева»

В научном сообщении рассматривается использование металла в произведениях художника Владимира Соскиева, который известен своими уникальными подходами к применению материалов в искусстве. Особое внимание уделено исследованию символики металла, его тек…

Исследовательская работа «Символические детали в детских рассказах А. Чехова (на материале рассказов «Степь», «Спать хочется», «Ванька», «Гриша», «Беглец»)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность нашей работы заключается в том, что рассказы, посвященные необычному детскому миру, исследуются в аспекте использования писателем символических деталей и их анализа. Практическая значимость исследования заключается в возможности использо…

Мероприятие завершено