Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Хорошая книга — наш друг»

Проект «Хорошая книга — наш друг»

Автор: Рыбинок Анна Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №3, г. Абдулино, Оренбургская область, 1 класс

Научный руководитель: Затонская Любовь Ивановна, учитель

Книги – это мир знаний. Они интересны! Полезны! Книги погружают нас в мир фантазий и чудес. Учат хорошим поступкам и мудрости. Человек перестает быть человеком, если не будет читать книги! Книга — была и будет самым лучшим и самым надежным другом на все времена.

Цель проекта: развитие у детей интереса к книге, художественной литературе через проектную деятельность по созданию своей книги.

Задачи проекта:

  1. Сформировать у детей понимание того, что книга источник знаний.
  2. Выявить (через анкетирование), любят ли дети читать, и какие книги нравятся ученикам нашего класса.
  3. Расширять кругозор учащихся о книге, о писателях.
  4. Воспитать интерес к книге и бережное отношение к ней.
  5. Вызывать положительные эмоции при чтении книг.
  6. Изучить этапы изготовления книг.
  7. Познакомиться со структурой рассказа.
  8. Подготовить весь необходимый материал для создания книги.
  9. Зарисовать иллюстрации.
  10. Активизировать родителей к совместной продуктивной деятельности.

Гипотеза: мы считаем, что наша книга поможет детям улучшить настроение, поможет расслабиться и развлечься, а главное развивать интерес к книге.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Каргопольский диалект, как разновидность северно-русских диалектов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования обусловлена необходимостью сохранения исчезающего языкового наследия Каргополья, фиксации живого культурного кода северно-русской словесности и популяризации местных говоров как фундамента региональной идентичности современн…

Проектная работа «Тайны русской лексики: старославянские и исконные слова»

Актуальность работы обусловлена необходимостью осознанного отношения к родному языку: понимание происхождения слов помогает школьникам не только лучше усваивать нормы языка, но и видеть в нём культурное наследие, ощущать связь времён. Цель проекта —…

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данного исследования является раскрытие связи между различными стилями воспитания и развитием эмоционального интеллекта ребёнка посредством изучения ключевых литературных персонажей. Мы рассмотрим, каким образом специфика внутрисемейных отношени…

Исследовательская работа «Био‑асфальт в северных регионах на примере Ханты-Мансийского автономного округа — Югра: физико‑географический анализ»

Цель проекта: изучить возможность и целесообразность применения био-асфальта в северных регионах России, проведя комплексный анализ его свойств с позиций физики и географии. Задачи исследования: Географический анализ: изучить особенности природных ус…

Исследовательский проект «Шлем будущего. Концепция интеллектуальной адаптивной защиты»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить современные технологии защиты головы и разработать концепцию интеллектуального адаптивного шлема будущего, который сможет сочетать надежную защиту, удобство и цифровые технологии. Объект исследования: современные защитные ш…

Мероприятие завершено