Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Хорошая книга — наш друг»
Проект «Хорошая книга — наш друг»
Автор: Рыбинок Анна Андреевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №3, г. Абдулино, Оренбургская область, 1 класс
Научный руководитель: Затонская Любовь Ивановна, учитель
Книги – это мир знаний. Они интересны! Полезны! Книги погружают нас в мир фантазий и чудес. Учат хорошим поступкам и мудрости. Человек перестает быть человеком, если не будет читать книги! Книга — была и будет самым лучшим и самым надежным другом на все времена.
Цель проекта: развитие у детей интереса к книге, художественной литературе через проектную деятельность по созданию своей книги.
Задачи проекта:
- Сформировать у детей понимание того, что книга источник знаний.
- Выявить (через анкетирование), любят ли дети читать, и какие книги нравятся ученикам нашего класса.
- Расширять кругозор учащихся о книге, о писателях.
- Воспитать интерес к книге и бережное отношение к ней.
- Вызывать положительные эмоции при чтении книг.
- Изучить этапы изготовления книг.
- Познакомиться со структурой рассказа.
- Подготовить весь необходимый материал для создания книги.
- Зарисовать иллюстрации.
- Активизировать родителей к совместной продуктивной деятельности.
Гипотеза: мы считаем, что наша книга поможет детям улучшить настроение, поможет расслабиться и развлечься, а главное развивать интерес к книге.
Смотреть похожие работы
Проект «Каргопольский диалект, как разновидность северно-русских диалектов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проектная работа «Тайны русской лексики: старославянские и исконные слова»
Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»
Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Био‑асфальт в северных регионах на примере Ханты-Мансийского автономного округа — Югра: физико‑географический анализ»
Исследовательский проект «Шлем будущего. Концепция интеллектуальной адаптивной защиты»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено

Добавить комментарий