Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательский проект «Художественное своеобразие литературно-фольклорных сказок Б.В. Шергина»
Автор: Ляхова Анна Михайловна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №142, г. Екатеринбург, 6 класс
Научный руководитель: Половая Елена Геннадьевна
Актуальность. В ХХ веке фольклор занимает совершенно особое место в литературном сознании. Ведь именно сказка сыграла огромную роль в становлении и развитии литературы. Новая светская литература создавалась на базе национального фольклора, фольклора повествовательного, прежде всего сказки. По мнению В. Проппа, писатель, «черпающий из сокровищницы фольклора», должен обязательно преодолеть народную традицию. «Сказка – говорит В. Пропп – в основе своей небывальщина». Сказочные сюжеты, пришедшие из фольклора в литературу, приобретают новеллистический характер, то есть сказка становится неким повествованием, которому по литературным законам приписывается некоторая достоверность.
Неповторимость и секрет красоты шергинских сказок заключается в том, что они, по выражению Елены Галимовой, «не опускают лепестки». Эти сказки сохраняют в себе все особенности неповторимого северного колорита, обороты речи, красоту метких сравнений и остроумных образных высказываний. Автор вступает в новые для него отношения с фольклором. Он создает свои сказки, используя образы, приемы, сюжеты народной сатиры. Шергин хотел воскресить интерес к русской сказке не как к явлению, представляющему интерес лишь для фольклористов, но как к жанру творческому, перспективному, как к живой традиции – и это писателю несомненно удалось.
Цель: на основе теоретического изучения сказок выяснить, в чём заключается уникальность сказок Шергина.
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить и систематизировать круг научной и учебно-методической литературы по данной проблеме;
- рассмотреть основы теории сказа;
- исследовать специфику сказового начала в творчестве Шергина;
- проанализировать сказки Б.В. Шергина.
Объект исследования — сказки Шергина.
Предмет исследования — художественное своеобразие сказок.
В ходе работы над проектом определена гипотеза: уникальность сказок Шергина заключается в его способности состыковывать фольклор и литературу.
Методы исследования:
- теоретическое обобщение научной литературы;
- синтез и анализ полученных сведений;
- сравнение и обобщение литературного материала.
Сам Борис Викторович так говорил про свои сказки: «Если сказка потеряла свое магическое значение, утратила амплуа «священной истории», то интерес к ней как к занимательнейшему времяпрепровождению остр по-прежнему. Книга может быть талантливой, может быть бездарной, она может лежать без употребления и дни, и годы. Устное сказывание не может быть плохим или безразличным, тогда оно перестает существовать, его не будут слушать. Книга лежит, «ни пить, ни есть не просит», а сказочник сию мину должен захватить своих слушателей, все время держать их в напряжении… Вот почему настоящая сказка всегда крепко слита, культурно-рельефна».
Смотреть похожие работы
Научно-исследовательская работа «Сказочная поэтика и образ тоталитарной власти в пьесе Е.Л. Шварца «Дракон»
Исследовательская работа «Исекай и классические попаданцы»
Исследовательская работа «Честь — никому, жизнь — Отечеству»: социокультурный портрет русского офицера начала XIX века»
Исследовательский проект «Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон»
Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского»
Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий