Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательский проект «Художественное своеобразие литературно-фольклорных сказок Б.В. Шергина»

Исследовательский проект «Художественное своеобразие литературно-фольклорных сказок Б.В. Шергина»

Автор: Ляхова Анна Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №142, г. Екатеринбург, 6 класс

Научный руководитель: Половая Елена Геннадьевна

Актуальность. В ХХ веке фольклор занимает совершенно особое место в литературном сознании. Ведь именно сказка сыграла огромную роль в становлении и развитии литературы. Новая светская литература создавалась на базе национального фольклора, фольклора повествовательного, прежде всего сказки. По мнению В. Проппа, писатель, «черпающий из сокровищницы фольклора», должен обязательно преодолеть народную традицию. «Сказка – говорит В. Пропп – в основе своей небывальщина». Сказочные сюжеты, пришедшие из фольклора в литературу, приобретают новеллистический характер, то есть сказка становится неким повествованием, которому по литературным законам приписывается некоторая достоверность.

Неповторимость и секрет красоты шергинских сказок заключается в том, что они, по выражению Елены Галимовой, «не опускают лепестки». Эти сказки сохраняют в себе все особенности неповторимого северного колорита, обороты речи, красоту метких сравнений и остроумных образных высказываний. Автор вступает в новые для него отношения с фольклором. Он создает свои сказки, используя образы, приемы, сюжеты народной сатиры. Шергин хотел воскресить интерес к русской сказке не как к явлению, представляющему интерес лишь для фольклористов, но как к жанру творческому, перспективному, как к живой традиции – и это писателю несомненно удалось.

Цель: на основе теоретического изучения сказок выяснить, в чём заключается уникальность сказок Шергина.

Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

  • изучить и систематизировать круг научной и учебно-методической литературы по данной проблеме;
  • рассмотреть основы теории сказа;
  • исследовать специфику сказового начала в творчестве Шергина;
  • проанализировать сказки Б.В. Шергина.

Объект исследования — сказки Шергина.

Предмет исследования — художественное своеобразие сказок.

В ходе работы над проектом определена гипотеза: уникальность сказок Шергина заключается в его способности состыковывать фольклор и литературу.

Методы исследования:

  • теоретическое обобщение научной литературы;
  • синтез и анализ полученных сведений;
  • сравнение и обобщение литературного материала.

Сам Борис Викторович так говорил про свои сказки: «Если сказка потеряла свое магическое значение, утратила амплуа «священной истории», то интерес к ней как к занимательнейшему времяпрепровождению остр по-прежнему. Книга может быть талантливой, может быть бездарной, она может лежать без употребления и дни, и годы. Устное сказывание не может быть плохим или безразличным, тогда оно перестает существовать, его не будут слушать. Книга лежит, «ни пить, ни есть не просит», а сказочник сию мину должен захватить своих слушателей, все время держать их в напряжении… Вот почему настоящая сказка всегда крепко слита, культурно-рельефна».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Любовь в письмах. Эпистолярный роман»

Цель работы: исследовать воплощение темы любви в эпистолярном романе на примере трёх произведений, таких как «Бедные люди» Ф.М. Достоевского, «Опасные связи» (в оригинале «Les Liaisons dangereuses») Шодерло де Лакло и «Дневник памяти» Николаса Спаркс…

Проект «Герои-предприниматели в русской литературе»

Цель проекта: исследовать образы предпринимателей в русской литературе XIXXX веков и выявить их характерные черты, выяснить, как эволюционировал образ русского делового человека в произведениях разных эпох и понять, как предприниматели изображались в…

Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – доказать возможность использования русских народных сказок в качестве дидактического инструмента для изучения математических понятий младшими школьниками и разработать на их основе прикладные материалы. Основные задачи: анализ чис…

Исследовательский проект «Образ Петербурга как мистического города в повестях Н.В. Гоголя «Шинель» и Ф.М. Достоевского «Белые ночи»

Цель исследовательской работы – выявить, сопоставить и интерпретировать способы репрезентации мистического образа Петербурга в повестях Гоголя «Шинель» и Достоевского «Белые ночи», доказав, что мистика города выступает не фоном, а активным участником…

Проект по литературе: «Буктрейлер как средство повышения читательской активности: его создание и демонстрация»

Цель исследования — изучить потенциал буктрейлера как средства популяризации чтения и проверить его эффективность на практике путём создания и демонстрации авторского ролика по выбранному произведению. Для достижения цели необходимо решить ряд задач:…

Проект «Роль и функции сновидений в произведениях литературы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: изучить особенности сновидений как художественного приёма в литературе. Задачи: Исследовать эволюцию изображения снов в русской литературе в период XVIII–XIX вв. Раскрыть роль и значение снов в создании художественного мира писателем. И…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.04.2023