Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Научно-исследовательская работа «Иллюзия, мираж и парадоксы зрения»

Научно-исследовательская работа «Иллюзия, мираж и парадоксы зрения»

Автор: Русецкая Александра Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Школа №1 г. Енакиево", ДНР, 11 класс

Научный руководитель: Шумакова Оксана Михайловна

Каждый знает поговорку «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Но верно ли это, можно ли верить тому, что мы видим? Многие вещи мы воспринимаем ошибочно, и они являются не тем, чем кажутся. Если присмотреться, то тайны содержат даже самые простые вещи. Значит ли это, что совсем не нужно верить тому, что мы видим?

Я задалась такими вопросами, как:

  • Что такое иллюзия и какие её виды существуют?
  • Почему и как они появляются, как влияют на человека?
  • Можем ли мы видеть абсолютно все?
  • И, конечно же, нужно ли верить тому, что мы видим?

Кроме этого, я захотела провести собственное исследование, которое бы показало способности нашего зрения и создать свою иллюзию.

Итак, исходя из темы, в начале моего исследования был выбран объект – иллюзия.

Предмет исследования: оптические явления.

Цели работы: изучить иллюзии и миражи, выяснить причины их появления, пронаблюдать явление иллюзий, создать собственную иллюзию.

Чтобы достичь поставленных целей, необходимо выполнить следующие задачи:

  1. Изучить теоретический материал по теме исследования.
  2. Выяснить, что такое иллюзия, как она возникает, какие виды иллюзий существуют.
  3. Продемонстрировать примеры иллюзий.

При рассмотрении объекта, предмета и задачи исследования, можно выдвинуть следующую гипотезу: не всегда действительность является такой же, какой мы её видим.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Использование математических методов в шифровании»

В своей исследовательской работе я рассмотрела взаимосвязь математики и шифрования, провела сравнительный анализ методов шифрования и выбрала наиболее подходящий для моих личных целей метод. Актуальность исследования. В условиях современного информац…

Исследовательский проект «Оптические иллюзии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В рамках исследовательского проекта «Оптические иллюзии» рассмотрена актуальная тема восприятия, когда то, что мы видим, может не соответствовать действительности. Работа направлена на изучение природы оптических иллюзий, их источников, условий возни…

Исследовательский проект «Симметрии в нашем окружении»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тема моей работы была выбрана после начала изучения раздела «Осевая и центральная симметрия» в курсе «Математика 6 класса». На уроках математики мало времени дается на изучение данной темы. Всего 6 уроков. Материал в основном носит ознакомительный ха…

Научное сообщение «Симметрии в нашем окружении»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В рамках индивидуального исследовательского проекта учащейся 6 класса, выполненного по математике, рассматривается тема симметрии в окружающем мире. Работа посвящена исследованию различных проявлений симметрии в природе, архитектуре, технике, искусст…

Исследовательская работа «Вторая средняя линия трапеции»

Математика является основой мышления, анализа и рассуждений. Изучение геометрии, включая трапеции и их свойства, стимулирует познавательный интерес и развивает умение решать сложные задачи. Актуальность темы исследования. Тема работы — «Вторая средня…

Исследовательская работа «Число, треугольник, ковер, салфетка, губка, снежинка, игра, пространство, кратер – что их может объединять?»

Математика — удивительная наука. С ее помощью можно обнаружить связь между объектами, на первый взгляд, не имеющими между собой ничего общего. Вот пример: казалось бы, что общего между числом, треугольником, ковром, салфеткой, губкой, снежинкой, игро…

Мероприятие завершено