Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Логопедическое пособие «Коврик из страны Говорунов»

Логопедическое пособие «Коврик из страны Говорунов»

Автор: Синютина Наталия Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКДОУ БГО Детский сад №20 комбинированного вида, Воронежская область, учитель-логопед

Своевременное овладение правильной речью имеет важное значение для формирования полноценной личности ребенка, для успешного обучения его в школе и для дальнейшей социализации.

Опыт практики показывает ежегодный прирост детей с речевыми нарушениями, причем сами дефекты речи носят более стойкий характер и проявляются не только нарушением артикуляционной моторики, недостатками звукопроизношения, недостаточной сформированностью фонематического восприятия и лексико-грамматических категорий, связной речи, но и нарушением мелкой и общей моторики, недостаточно развитой пространственно-временной ориентировкой. Это заметно, когда дети одеваются на прогулку, спускаются по лестнице, держат ложку или карандаш. Неловкие движения при шнуровании, застегивании, спуск и подъем приставочным шагом по лесенке в 5-6 летнем возрасте, нарушение ориентации в собственном теле и на листе бумаги. В то же время, легкая истощаемость, низкая работоспособность, быстрая утрата интереса к занятиям подтолкнули к мысли создания универсального логопедического пособия, которое охватывало бы большинство коррекционных задач и являлось бы своего рода основой, скелетом индивидуального или подгруппового занятия. Совмещая на занятии разнообразные технологии, мы хотим сделать коррекционный процесс более привлекательным, непринужденным для детей.

Таким пособием можно назвать «Коврик из страны Говорунов». С помощью липучек на лицевой стороне коврика крепятся разноцветные фетровые фигуры с символами этапов или видов коррекционной деятельности.

Задачи проекта:

  • работа над артикуляционным праксисом, звукопроизношением, темпо-ритмической организацией речи;
  • развитие фонематического слуха, внимания, памяти, навыков звукового анализа и синтеза;
  • профилактика и коррекция нарушений слоговой структуры слова;
  • развитие лексико-грамматических категорий;
  • развитие связной речи;
  • развитие общей и мелкой моторики, совершенствование графомоторных навыков;
  • развитие памяти, внимания, мышления, ориентировки в пространстве;
  • развитие творческих способностей детей;
  • формирование активности, инициативы, самоконтроля.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сценарий осеннего праздника «Осенние подарки»

Сценарий осеннего праздника «Осенние подарки» предназначен для детей средней группы детского сада и направлен на развитие у малышей интереса к природе, осенним дарам и взаимодействию с окружающим миром. В ходе праздника к детям приходят лесные гости:…
Посмотреть работу

Статья «Возрастные особенности обучающихся в системе среднего профессионального образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются ключевые возрастные особенности контингента обучающихся в системе СПО. Анализируются психолого-педагогические характеристики студентов, связанные с периодом ранней юности, и предлагаются практические рекомендации для построен…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование семейных ценностных ориентиров: игровой практикум «Семейный Маяк»

Игровой практикум «Семейный Маяк» представляет собой инновационный инструмент для формирования семейных ценностных ориентиров у детей младшего школьного возраста. Он позволяет: Систематизировать знания о семье; Формировать ценностное отношение к семе…
Посмотреть работу

Образовательный проект «Развитие способностей и одаренности учащихся фортепианного класса ДМШ в условиях модернизации образования Республики Казахстан»

Цель проекта: Создание эффективной модели развития способностей и одарённости учащихся фортепианного класса 1–3 годов обучения через внедрение современных педагогических технологий, индивидуальных образовательных траекторий, комплексного репертуарног…
Посмотреть работу

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркива…
Посмотреть работу

Статья «Метод «двойные песочные часы»: системный подход к решению многоуровневых задач в различных областях знания»

В статье представлен новый системный метод решения сложных задач — «Двойные песочные часы», который интегрирует анализ проблемы, генерацию решений, их синтез, валидацию критериев и оптимизацию выбора. Метод демонстрирует универсальность применения на…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Коррекционная педагогика

Форма представления работы

Проект

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

23.02.2023