Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Логопедическое пособие «Коврик из страны Говорунов»

Логопедическое пособие «Коврик из страны Говорунов»

Автор: Синютина Наталия Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКДОУ БГО Детский сад №20 комбинированного вида, Воронежская область, учитель-логопед

Своевременное овладение правильной речью имеет важное значение для формирования полноценной личности ребенка, для успешного обучения его в школе и для дальнейшей социализации.

Опыт практики показывает ежегодный прирост детей с речевыми нарушениями, причем сами дефекты речи носят более стойкий характер и проявляются не только нарушением артикуляционной моторики, недостатками звукопроизношения, недостаточной сформированностью фонематического восприятия и лексико-грамматических категорий, связной речи, но и нарушением мелкой и общей моторики, недостаточно развитой пространственно-временной ориентировкой. Это заметно, когда дети одеваются на прогулку, спускаются по лестнице, держат ложку или карандаш. Неловкие движения при шнуровании, застегивании, спуск и подъем приставочным шагом по лесенке в 5-6 летнем возрасте, нарушение ориентации в собственном теле и на листе бумаги. В то же время, легкая истощаемость, низкая работоспособность, быстрая утрата интереса к занятиям подтолкнули к мысли создания универсального логопедического пособия, которое охватывало бы большинство коррекционных задач и являлось бы своего рода основой, скелетом индивидуального или подгруппового занятия. Совмещая на занятии разнообразные технологии, мы хотим сделать коррекционный процесс более привлекательным, непринужденным для детей.

Таким пособием можно назвать «Коврик из страны Говорунов». С помощью липучек на лицевой стороне коврика крепятся разноцветные фетровые фигуры с символами этапов или видов коррекционной деятельности.

Задачи проекта:

  • работа над артикуляционным праксисом, звукопроизношением, темпо-ритмической организацией речи;
  • развитие фонематического слуха, внимания, памяти, навыков звукового анализа и синтеза;
  • профилактика и коррекция нарушений слоговой структуры слова;
  • развитие лексико-грамматических категорий;
  • развитие связной речи;
  • развитие общей и мелкой моторики, совершенствование графомоторных навыков;
  • развитие памяти, внимания, мышления, ориентировки в пространстве;
  • развитие творческих способностей детей;
  • формирование активности, инициативы, самоконтроля.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…
Посмотреть работу

Исследовательский проект для учеников начальной школы «БУКВАльная Москва: семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…
Посмотреть работу

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…
Посмотреть работу

Методическая разработка урока «Диалог культур»

Актуальность: В современном мире все более острыми становится проблемы, вызванные процессом глобализации. В результате данного процесса культуры необходимым образом взаимодействуют друг с другом, вступают в диалог, увлекая каждого в этот процесс. Важ…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Игровые технологии в образовательном процессе: актуализация и практическая реализация» (теория и мастер-класс для педагогов начальной и основной школы)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа включает в себя теоретическое обоснование и практическую часть по применению игровых технологий в современном образовании. Использование игровых элементов позволяет сделать образовательный процесс более динамичным, повысить вовлечённость учащи…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Коррекционная педагогика

Форма представления работы

Проект

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

23.02.2023