Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Логопедическое пособие «Коврик из страны Говорунов»

Логопедическое пособие «Коврик из страны Говорунов»

Автор: Синютина Наталия Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКДОУ БГО Детский сад №20 комбинированного вида, Воронежская область, учитель-логопед

Своевременное овладение правильной речью имеет важное значение для формирования полноценной личности ребенка, для успешного обучения его в школе и для дальнейшей социализации.

Опыт практики показывает ежегодный прирост детей с речевыми нарушениями, причем сами дефекты речи носят более стойкий характер и проявляются не только нарушением артикуляционной моторики, недостатками звукопроизношения, недостаточной сформированностью фонематического восприятия и лексико-грамматических категорий, связной речи, но и нарушением мелкой и общей моторики, недостаточно развитой пространственно-временной ориентировкой. Это заметно, когда дети одеваются на прогулку, спускаются по лестнице, держат ложку или карандаш. Неловкие движения при шнуровании, застегивании, спуск и подъем приставочным шагом по лесенке в 5-6 летнем возрасте, нарушение ориентации в собственном теле и на листе бумаги. В то же время, легкая истощаемость, низкая работоспособность, быстрая утрата интереса к занятиям подтолкнули к мысли создания универсального логопедического пособия, которое охватывало бы большинство коррекционных задач и являлось бы своего рода основой, скелетом индивидуального или подгруппового занятия. Совмещая на занятии разнообразные технологии, мы хотим сделать коррекционный процесс более привлекательным, непринужденным для детей.

Таким пособием можно назвать «Коврик из страны Говорунов». С помощью липучек на лицевой стороне коврика крепятся разноцветные фетровые фигуры с символами этапов или видов коррекционной деятельности.

Задачи проекта:

  • работа над артикуляционным праксисом, звукопроизношением, темпо-ритмической организацией речи;
  • развитие фонематического слуха, внимания, памяти, навыков звукового анализа и синтеза;
  • профилактика и коррекция нарушений слоговой структуры слова;
  • развитие лексико-грамматических категорий;
  • развитие связной речи;
  • развитие общей и мелкой моторики, совершенствование графомоторных навыков;
  • развитие памяти, внимания, мышления, ориентировки в пространстве;
  • развитие творческих способностей детей;
  • формирование активности, инициативы, самоконтроля.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности» — это увлекательный и практичный гид в мир современных образовательных проектов. Пособие шаг за шагом проведёт вас через весь жизненный цикл проекта: от первых идей и выбора надежных источни…
Посмотреть работу

Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»

Данная методическая разработка будет особенно полезна для: Учителей английского языка в общеобразовательных школах, работающих с учащимися 7-9 классов, которые стремятся сделать процесс обучения более увлекательным и современным. Школьников среднего…
Посмотреть работу

Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье говорится о теме, которая волнует многих из нас, – о подготовке учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по физике в 7-8 классах. Часто подготовка к ВПР ассоциируется со стрессом, дополнительной нагрузкой и переживаниями как у дете…
Посмотреть работу

Методические рекомендации по составлению аннотаций к текстам на английском языке (для студентов I курсов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки)

Методические рекомендации содержат два основных раздела: в первом разделе представлены подробные объяснения, как нужно составлять аннотацию к иноязычному тексту. Во вторую часть методических рекомендаций включены предназначенные для аннотирования тек…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…
Посмотреть работу

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Коррекционная педагогика

Форма представления работы

Проект

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

23.02.2023