Исследовательский проект «Образ Снегурочки в искусстве и жизни»

В этом году накануне Нового года к нам на урок пришли Дед Мороз и Снегурочка. Конечно же, мы узнали в этих образах учителя русского языка и ученицу 11 класса нашей школы. Я подумала, что было бы замечательно когда-то самой «примерить» образ снежной красавицы. Но как это сделать, ведь желающих, думаю, много? И тут мне пришла в голову потрясающая идея: конкурс Снегурочек. Но, оказалось, чтобы стать настоящей Снегурочкой, нужно узнать, как можно больше о ее образе. В этом и заключается актуальность проекта: обобщить данные об образе Снегурочки, чтобы на их основе разработать положение о школьном  конкурсе Снегурочек, включив в него задания, связанные с историей этого образа.

Цель работы: сбор и обобщение материала о Снегурочке, ее биографии, отражение образа снежной девушки в русской культуре, современной жизни нашего города и моей школы.

Задачи:

1. Познакомиться с историей появления в нашей жизни Снегурочки.
2. Собрать информацию об образе Снегурочки в отечественной культуре.
3. Обобщить полученные материалы.
4. Познакомиться с историей проведения городских конкурсов «Снегурочка» в г. Ярославле.
5. Разработать Положение школьного конкурса «Снегурочка».

Методы работы: наблюдение, сравнение, обобщение.

Новизна работы: впервые собраны материалы о городском, районном конкурсах «Снегурочка», ее участниках, разработано свое Положение о школьном конкурсе «Снегурочка».

Практическая значимость: материал нашей работы может быть использован при подготовке к новогодним мероприятиям в школе, а также для проведения классных часов для учащихся 1-11 классов.