Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Санкт-Петербург. Уникальность и неповторимость Северной Венеции»

Исследовательская работа «Санкт-Петербург. Уникальность и неповторимость Северной Венеции»

Автор: Томашова Полина Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СШ №3, г. Выкса, Нижегородская область, 9 класс

Научный руководитель: Голышкова Елена Владимировна

В мире мало мест, где было бы столько сохранившейся архитектуры в стиле неоклассицизма, эклектики, модерна. Исторический центр Петербурга и дворцово-парковые ансамбли его пригородов внесены ЮНЕСКО в Список Всемирного наследия. Санкт-Петербург – самый молодой из больших европейских городов. Этот город называют «Северная Венеция». Санкт-Петербург – самый северный из крупных городов мира и самый крупный из северных городов. За ХХ век город четыре раза поменял свое название: до 1914г. он назывался Санкт-Петербург, до 1924-го – Петроград, до 1991г. городу было возвращено историческое название – Санкт-Петербург.

Объект исследования: город Санкт-Петербург как объект всемирного наследия.

Предмет исследования: достопримечательности города Санкт-Петербург.

Цель исследования: определение уникальности города Санкт-Петербург.

Задачи исследования:

  1. Изучить информацию о Санкт-Петербурге – уникальном памятнике культурного наследия.
  2. Проследить историю создания и основания города Санкт-Петербург.
  3. Изучить и описать достопримечательности Санкт-Петербурга и его пригородов.
  4. Узнать с помощью социологического опроса, считают ли люди город Санкт-Петербург уникальным.

Для реализации поставленных задач в работе были использованы методы:

  1. Теоретические (анализ использованной литературы и информационных ресурсов Интернета).
  2. Эмпирические (беседа с научным консультантом); социологический опрос (анкетирование) разных по возрасту людей для выявления их мнения.

Гипотеза: город Санкт-Петербург – легендарный и неповторимый памятник всемирного наследия ЮНЕСКО, является самым уникальным городом России и Европы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Имя неизвестного солдата, по следам моего прадеда…»

Цель работы— показать мужество, героизм, любовь к Родине и стойкость советского солдата-защитника Отечества на примере его судьбы. Задачи исследования: Собрать и изучить документы, фотографии и воспоминания (включая дневники прабабушки, труженицы тыл…

Исследовательский проект «Шесть походов на крепость Анапа»

Цель проекта: Осветить военные события у стен крепости Анапа в познавательной форме, используя разные способы подачи информации. Задачи проекта: Сбор и систематизация данных о событиях и подвигах русских воинов. Посещение памятных мест, составление э…

Сочинение «Бабушка -солнышко семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение рассказывает о бабушке как символе тепла и любви в семье. Летние каникулы в деревне полны аромата свежих пирогов, прогулок по саду с сбором ягод, сказок о природе и вечерних посиделок с семейными реликвиями. Бабушка — друг, учитель и источн…

Исследовательская работа «Особая страсть профессора Менделеева»

Цель исследования: Представить Д. И. Менделеева как читающего человека науки, чья личная библиотека остается актуальным наследием для XXI века, подчеркивая её роль в эпоху цифровых технологий как источника фундаментальных знаний. Задачи: Изучить особ…

Исследовательская работа «Меценатство, благотворительная и общественная деятельность современных предпринимателей в городе Ревда»

Цель исследования: Раскрыть роль деятельности предпринимателей в развитии муниципального образования Ревда. Объект исследования: Меценатство, благотворительная и общественная деятельность современных предпринимателей города Ревда. Предмет исследовани…

Исследовательская работа «Усадьбы Пензенской области: наследие и современность»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Изучить усадьбы Пензенской области и разработать рекомендации по их развитию в контексте культурного туризма. Задачи: Исследовать историю и архитектурные особенности усадеб. Оценить их культурное значение и туристический потенциал. Разработать…

Мероприятие завершено