Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «You и thou в cонетах Шекспира»

Исследовательская работа «You и thou в cонетах Шекспира»

Автор: Сметанина Ксения Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГАОУ СО "Гимназия №8", г. Энгельс, 11 класс

Научный руководитель: Кротова Ольга Михайловна

Первое, с чем сталкивается каждый в начале изучения английского языка, — совпадение форм «ты» и «вы». То есть «you» — это все, что есть сегодня в английском языке в качестве местоимения второго лица. Раньше в английском языке существовали две формы: «you»-вы и «thou»-ты. В сонетах Шекспира наиболее часто встречаются разные форы местоимения «ты». Сегодня это различие исчезло и для большинства носителей английского языка звучит архаично. Только несколько диалектов, в основном на севере Британии, сохраняют обе формы.

Актуальность исследования обусловлена отсутствием в английском языке разделением между местоимениями «ты» и «вы», что вызывает сложности при изучении английского языка для начинающих.

Цель исследования: выявление разницы между местоимениями you и thou на примере анализа сонетов Шекспира.

Задачи исследования:

  • проанализировать индивидуально — авторскую образность сонетов Шекспира;
  • изучить использование местоимения you в разных временных промежутках;
  • выявить лексическое различие между you и thou;
  • ознакомиться с профессиональным переводом;
  • показать различие местоимений на примере перевода одного из сонетов;
  • провести сравнительный анализ наиболее популярных переводов данного сонета;
  • систематизировать знания, полученные в ходе исследования.

Объект исследования: сонеты Шекспира.

Предмет исследования: местоимения you и thou.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследовательская работа «You и thou в cонетах Шекспира» [72.50 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»

Цель: определение значимости музея в жизни учащихся МОУ «Разуменская СОШ № 1». Задачи: Познакомиться с историей создания школьного историко-краеведческого музея МОУ «Разуменская СОШ№1»; Рассмотреть основные разделы экспозиции; Провести социологическо…
Посмотреть работу

Статья «Эпоха памяти — интерактивная мультисенсорная инсталляция как прототип эмпатичной архитектуры будущего»

В статье представлен проект интерактивной мультисенсорной инсталляции «Эхо памяти: Архив ощущений», разработанной междисциплинарной командой из пяти человек. Инсталляция объединяет цифровую анимацию, генеративную 3D-архитектуру, адаптивный саунд-диза…
Посмотреть работу

Проект «История города Чехова как уникальный туристический маршрут Московской области»

Цели проекта: Воспитание патриотизма и интереса к истории родного края. Уметь достойно представить материал про родной город на иностранном языке, чтобы привлечь внимание туристов не только нашей страны, но и других стран. Актуальность. Чехов притяги…
Посмотреть работу

Дипломная работа «Информационная подсистема оценки эффективности деятельности сотрудников на предприятии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью дипломной работы является повышение эффективности процесса оценки эффективности деятельности сотрудников предприятий-заказчиков путём разработки и внедрения информационной подсистемы, обеспечивающей расчёт сводных показателей эффективности и ко…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»

Цель: выяснить, существовали ли реальные прототипы трёх богатырей и сравнить образы богатырей в былинах и мультфильмах. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть н…
Посмотреть работу

Проект «Исследование феномена гроккинга в нейронных сетях на примере задачи модульного сложения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — исследовать феномен гроккинга в нейронной сети на примере задачи модульной арифметики и выявить условия, при которых модель переходит от запоминания обучающей выборки к обобщению на тестовых данных. Для достижения цели были решены следу…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект обучающегося, Проект по литературе

Дата публикации работы

06.02.2023