Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Сопоставительный анализ текстов гимнов Республики Беларусь и Федеративной Республики Германии»

Исследовательская работа «Сопоставительный анализ текстов гимнов Республики Беларусь и Федеративной Республики Германии»

Автор: Кушнеревич Яна Максимовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Вольновская средняя школа", Республика Беларусь, 8 класс

Научный руководитель: Соловей Дарья Васильевна, учитель немецкого и английского языков

Актуальность данной работы обусловлена тем, что в свете проблем современной истории при некоторых разъединяющих народы проблемах, в работе показана общность и разность менталитетов, мировоззрений, прошлого, настоящего и будущего государств. Данная работа будет способствовать повышению уровня нравственного развития школьников на основе любви к немецкому языку. Художественные тексты гимнов двух стран – один из способов, который сможет сформировать у учащихся потребность в чтении, развить их языковое чутье на основе образцов русской и немецкой классики, будет способствовать возрастанию интереса ровесников к истории и литературе двух народов, осознанию ими индивидуальных менталитетов. Перечисленные причины определили проблему этого исследования. Она заключается в том, чтобы ответить на вопросы: в чем сходство и различие текстов гимнов Республики Беларусь и Федеративной Республики Германии, чем это обусловлено?

Целью работы является выявление общего и различного в текстах гимнов Республики Беларусь и Федеративной Республики Германии.

Гипотезой в работе было следующее предположение: если исследуемые тексты двух гимнов принадлежат исторически связанным народам и одновременно разным культурно-историческими системам, то содержание и ценности, воспеваемые в гимнах, должны отображать эти различия.

В соответствии с целью и гипотезой исследования были сформированы следующие задачи: изучить тексты гимнов двух стран, выявить общее и различное на языковом и литературоведческом уровнях, способствовать развитию мировоззренческих убеждений.

Решение и проверка гипотезы осуществляется с помощью комплекса методов: теоретического анализа критической и художественной литературы по теме исследования; сбора фактического и практического материала; констатирующего эксперимента; экспертной оценки; поисково-аналитического метода; апробации полученного материала на информационных, классных часах, уроках немецкого языка.

Исследовательская работа имеет чёткую структуру. Она состоит из введения, первой главы «Системы филологического анализа художественного текста», второй главы «Гимн как жанр лирики», третьей главы «Сопоставительный анализ текстов Государственных гимнов Республики Беларусь и Федеративной Республики Германии», которая имеет первую подглаву «Истории возникновения текстов Государственных гимнов Республики Беларусь и Федеративной Республики Германии» и вторую подглаву «Сопоставительный филологический анализ текстов Государственных гимнов Республики Беларусь и Федеративной Республики Германии», заключения, списка использованных источников и приложений. В практической части исследования показан сопоставительный филологический анализ текстов государственных гимнов Республики Беларусь и Федеративной Республики Германии, основанный на трудах Н.А. Купиной. Результаты сопоставительного анализа показаны в сравнительной таблице, которая находится в приложениях работы. Данный анализ помогает подтвердить предположение гипотезы, которое выдвинуто в начале работы и сделать определённые выводы по сути исследования. Данные выводы изложены в заключении.

Работа носит творческий характер, имеет оригинальную структуру изложения и грамотность оформления.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Английские надписи на одежде подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одежда многое может сказать о человеке. Прежде всего, она выражает наше внутреннее состояние. В нашей школе введена единая форма одежды — у девочек клетчатые юбки в складку, синие жилеты, белые блузки, а у мальчиков темные брюки, синие жилеты, белые…

Проект «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Великая Отечественная война – оставила огромный след в человеческих сердцах. Память о войне – это память о наших предках, об их подвигах, героизме на фронте и в тылу, их любви и нравственности. Война — это горе и слезы. Боль и утраты войны не обошли…

Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»

Моё исследование актуально, так как памятники представляют собой важные исторические и культурные объекты, отражающие исторические события, традиции и ценности местной общины. Исследование их истории способствует сохранению культурного наследия, а из…

Презентация «Традиции и культура Саамов»

Цели и задачи данной презентации: сохранение традиций и культуры Кольского Заполярья; популяризация фольклора и искусства коренного народа Кольского полуострова – саамов. Выводы и результаты. В своей презентации я рассказала о фольклоре саамов, о их…

Научно-исследовательская работа «Сопоставительный анализ английской народной сказки «Goldilocks and the three bears» и ее русского перевода Л.Н. Толстого «Три медведя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Человек встречается со сказкой с первых месяцев своей жизни. Рассказывание сказок – это старый русский обычай, который сохранился до наших дней. Сказка является хранилищем народной мудрости. В сказках отражается быт народа, поэтому сказки, появившиес…

Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты, но и уметь самостоятельно находить дополнительные…

Мероприятие завершено