Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Языковые особенности мемуарной прозы Евгении Фрезер «Дом над Двиной» как форма авторского самовыражения»

Исследовательская работа «Языковые особенности мемуарной прозы Евгении Фрезер «Дом над Двиной» как форма авторского самовыражения»

Автор: Каплунов Михаил Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Гимназия № 6», г. Архангельск, Архангельская область, 9 класс

Научный руководитель: Смирнова Елена Владимировна

Актуальность работы обусловлена важностью изучении мемуарной прозы, так как воспоминания «писателей русского зарубежья пока остаются мало исследованным объектом. Не появилось к настоящему времени исследовательских работ, которые бы представили целостный и масштабный анализ мемуаристики русского зарубежья». Многие суждения исследователей еще требуют дополнений, развития и систематизации. Интенсивное развитие художественной мемуарной прозы во второй половине ХХ века вызывает необходимость её дальнейшего изучения как в части специфики жанра, так и индивидуальных стилей авторов.

Цель проекта – проанализировать языковые особенности мемуарной прозы Евгении Фрезер «Дом над Двиной», доказать выдвинутую гипотезу исследования.

Цель работы конкретизирована следующими задачами: изучить литературу по теме исследования; определить особенности языка прозы Евгении Фрезер; классифицировать их по типам и (или) группам; уточнить их функции.

Объектом исследования является мемуарная проза Е.Г. Фрезер «Дом над Двиной». Как справедливо сформулировала Л.В. Кипнес, доцент кафедры русского языка Санкт-Петербургского университета, «мемуары являются не просто «зеркалом истории», а прежде всего «зеркалом души, пропустившей через себя историю», поэтому предмет исследования – языковые особенности авторского стиля Евгении Фрезер.

Кроме основных общепринятых методов исследования (наблюдение, поиск, сравнение, анализ, синтез, анкетирование) мы старались придерживаться и методологических установок анализа художественного текста, разработанных выдающимися филологами. Так, Б.А. Ларин предлагал делать акцент на глубоком анализе контекста, влияющего на «обертоны» смысла отдельных слов. По его мнению, «нельзя упускать из виду взаимодействия элементов, цельности художественного текста». А В.В. Виноградов говорил о двух способах объективного исследования художественной речи: «Один – от анализа и понимания целого словесно художественного произведения как эстетического единства», другой – «от самых первичных «непосредственно составляющих» его элементов – от звуков и фонем».

В гипотезе представлено наше предположение: особенности мемуаров Евгении Фрезер являются формой авторского самовыражения и придают языку произведения образность, усиливают его эмоционально-экспрессивное значение, помогают писателю установить связь с читателем и акцентировать его внимание на важных жизненных событиях, ярче воссоздать картины прошлого и точнее передать свои мысли.

Один ответ для «Исследовательская работа «Языковые особенности мемуарной прозы Евгении Фрезер «Дом над Двиной» как форма авторского самовыражения»»

  1. Елена

    Исправьте, пожалуйста, на сайте опечатку в названии региона и номера гимназии. Спасибо.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данного исследования является раскрытие связи между различными стилями воспитания и развитием эмоционального интеллекта ребёнка посредством изучения ключевых литературных персонажей. Мы рассмотрим, каким образом специфика внутрисемейных отношени…

Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»

Цель: выяснить, существовали ли реальные прототипы трёх богатырей и сравнить образы богатырей в былинах и мультфильмах. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть н…

Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Цель исследования заключается в анализе роли эпиграфов и ментальных карт в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Задачи исследования: Проанализировать функции и смысловую нагрузку эпиграфов, используемых Пушкиным в ро…

Исследовательский проект «Можно ли считать фанфики литературой: где границы между творчеством и плагиатом?»

В ходе исследования планируется достижение следующей цели — исследовать феномен фанфиков, определить их творческий потенциал и, фанфики опираясь на понятие творческой трансформации, установить критерии разграничения оригинального произведения и втори…

Проект «Любовь в письмах. Эпистолярный роман»

Цель работы: исследовать воплощение темы любви в эпистолярном романе на примере трёх произведений, таких как «Бедные люди» Ф.М. Достоевского, «Опасные связи» (в оригинале «Les Liaisons dangereuses») Шодерло де Лакло и «Дневник памяти» Николаса Спаркс…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.12.2022