Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Комикс как жанр серьезной литературы»
Автор: Осьмаков Артемий Вадимович
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ ООШ №3, г. Мыски, Кемеровская область, 8 класс
Научный руководитель: Долгих Елена Анатольевна
На территории России и в странах СНГ комиксы значительно менее популярны, чем во многих странах. В США и в Японии индустрия комиксов развита не меньше киноиндустрии, индустрии литературы и видеоигр. В России комикс как жанр только начинает развиваться. Поэтому изучение данной темы актуально. Объектом исследования являются комиксы. Предметом исследования выступает развивающий и воспитательный потенциал комикса в сравнении с произведениями художественной литературы. Более того, многие не относятся к нему серьезно. Отсюда возникает проблема отношения к комиксу в обществе. В своей работе я хочу изучить, действительно ли комикс может являться жанром серьезной литературы и заслужить уважение читателей и собрать в свои ряды тех, кто еще скептически относится к этому виду произведений. Данная цель предполагает решение следующих задач:
- Выяснить историю появления комиксов.
- Провести анкетирование людей разных возрастных и профессиональных категорий на предмет их отношения к комиксам.
- Провести эксперимент среди учащихся школы на восприятие комикса и сплошного художественного текста.
- Проанализировать полученные результаты.
- Изучить литературные издания некоторых популярных комиксов.
Гипотеза моей работы — к комиксам нужно относиться также серьезно, как и к книгам, так как комиксы могут не хуже рассказать запутанную и интересную историю.
В ходе работы происходило изучение литературы и других источников информации, на эмпирическом уровне использовался один из вариантов опроса – интервью, методы экспериментально-теоретического уровня включили эксперимент и анализ.
Теоретическая значимость моего исследования заключается в том, что многие подростки и не только, возможно обратят внимание на моё исследование, и сделают выводы, подтверждая их действиями.
Практическая значимость моей исследовательской работы заключается в том, что работу можно использовать на уроках английского языка при изучении темы «Reading» («Чтение»).
Смотреть похожие работы
Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»
Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»
Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
Исследовательский проект «Можно ли считать фанфики литературой: где границы между творчеством и плагиатом?»
Проект «Любовь в письмах. Эпистолярный роман»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий