Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Игра-квест по сказкам и поэзии А.С. Пушкина как способ развития эмоционального интеллекта детей младшего школьного возраста»

Исследовательский проект «Игра-квест по сказкам и поэзии А.С. Пушкина как способ развития эмоционального интеллекта детей младшего школьного возраста»

Автор: Новикова Мария Ильинична

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Одинцовская лингвистическая гимназия, Московская область, 4 класс

Научный руководитель: Бредихина Галина Владимировна

Эмоциональный интеллект, рассматриваемый как «способность личности к пониманию и управлению своими и чужими эмоциями», является одним из важных условий психологического и социального благополучия человека. Это определяется связью эмоционального интеллекта с адекватным самовосприятием и восприятием других людей с возможностью успешно справляться с различными жизненными ситуациями и успешностью в учебной и профессиональной деятельности, с адаптивностью и способностью к установлению более позитивных отношений с окружающими и, как следствие, эффективностью в общении.

Актуальность. Формирование эмоционального интеллекта имеет особое значение в дошкольном возрасте и младшем школьном возрасте. Многочисленные исследования показывают широкую распространенность различных нарушений психологического благополучия в детском возрасте, среди которых первое место занимают тревожность, страхи, повышенная эмоциональная истощаемость, депрессия, посттравматическое стрессовое расстройство. Эти нарушения являются причинами разного рода заболеваний, снижения уровня умственной работоспособности, низкой самооценки, нарушения социально-психологической адаптации, а также не редко становятся причиной отклоняющегося поведения.
Кроме этого, развитие эмоционального интеллекта в младшем школьном возрасте является важным аспектом социально-коммуникативного развития личности перед переходом в подростковый возраст.

Цель проектной работы: разработка и создание игры-квеста по сказкам и поэзии А.С. Пушкина.

Объект проектной работы: эмоциональный интеллект в младшем школьном возрасте.

Предмет проектной работы: формирование эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста.

Задачи проектной работы:

  1. Раскрыть понятие, сущность и структуру эмоционального интеллекта.
  2. Рассмотреть особенности развития эмоционального интеллекта в младшем школьном возрасте.
  3. Изучить психологические условия повышения уровня эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста.
  4. Разработать игру-квест по сказкам и поэзии А.С. Пушкина.

Практическая значимость: предложенная игра-квест может быть использована психологами, педагогами и родителями для повышения эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Способы влияния на сознание личности в современном мире»

Цель: исследовать способы влияния на сознание личности в современном мире с целью предложения эффективных методов и способов пресечения стороннего влияния на нее. Задачи: 1. Проанализировать как формируется личность и ее сознание. 2. Определить метод…

Научно-исследовательский проект «Особенности выбора лидера у российских школьников»

Цель работы — изучить специфические особенности и современные критерии выбора лидера в подростковой группе. Актуальность. В школьные годы потребность в межличностном общении и групповой работе выходит на первый план, формируя навыки конкурентоспособн…

Исследовательский проект «Парадокс успеха: за кулисами блестящих побед»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — создание практико-ориентированного проекта (онлайн-пособия) для мотивации обучающихся к постижению наук, осознанному саморазвитию и формированию качеств успешного человека. Актуальность. Проблема достижения жизненного успеха актуальна д…

Презентация «Расстройство пищевого поведения, как стандарты красоты»

Цель работы — изучить специфику расстройств пищевого поведения у подростков, выявить степень влияния социальных сетей на их развитие и сформировать у старшеклассников навыки распознавания РПП, а также здоровое отношение к своему телу и питанию. Актуа…

Исследовательская работа «Анализ сновидений в юнгианской психологии»

Цель работы — изучить особенности юнгианского анализа сновидений и применить этот метод на практике при интерпретации бессознательных символов. Актуальность. В условиях современной информационной перегрузки, хронического стресса и постоянного социаль…

Исследовательская работа «Сравнительный анализ уровня эмоционального интеллекта учащихся 8 и 10 классов гимназии №10 г. Дивногорска»

Цель работы — выявить и сравнить уровни развития эмоционального интеллекта у учащихся 8-х и 10-х классов для формирования рекомендаций педагогам, родителям и самоанализа школьников. Актуальность. В современном мире эмоциональный интеллект (ЭИ) станов…

Мероприятие завершено