Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Игра-квест по сказкам и поэзии А.С. Пушкина как способ развития эмоционального интеллекта детей младшего школьного возраста»

Исследовательский проект «Игра-квест по сказкам и поэзии А.С. Пушкина как способ развития эмоционального интеллекта детей младшего школьного возраста»

Автор: Новикова Мария Ильинична

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Одинцовская лингвистическая гимназия, Московская область, 4 класс

Научный руководитель: Бредихина Галина Владимировна

Эмоциональный интеллект, рассматриваемый как «способность личности к пониманию и управлению своими и чужими эмоциями», является одним из важных условий психологического и социального благополучия человека. Это определяется связью эмоционального интеллекта с адекватным самовосприятием и восприятием других людей с возможностью успешно справляться с различными жизненными ситуациями и успешностью в учебной и профессиональной деятельности, с адаптивностью и способностью к установлению более позитивных отношений с окружающими и, как следствие, эффективностью в общении.

Актуальность. Формирование эмоционального интеллекта имеет особое значение в дошкольном возрасте и младшем школьном возрасте. Многочисленные исследования показывают широкую распространенность различных нарушений психологического благополучия в детском возрасте, среди которых первое место занимают тревожность, страхи, повышенная эмоциональная истощаемость, депрессия, посттравматическое стрессовое расстройство. Эти нарушения являются причинами разного рода заболеваний, снижения уровня умственной работоспособности, низкой самооценки, нарушения социально-психологической адаптации, а также не редко становятся причиной отклоняющегося поведения.
Кроме этого, развитие эмоционального интеллекта в младшем школьном возрасте является важным аспектом социально-коммуникативного развития личности перед переходом в подростковый возраст.

Цель проектной работы: разработка и создание игры-квеста по сказкам и поэзии А.С. Пушкина.

Объект проектной работы: эмоциональный интеллект в младшем школьном возрасте.

Предмет проектной работы: формирование эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста.

Задачи проектной работы:

  1. Раскрыть понятие, сущность и структуру эмоционального интеллекта.
  2. Рассмотреть особенности развития эмоционального интеллекта в младшем школьном возрасте.
  3. Изучить психологические условия повышения уровня эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста.
  4. Разработать игру-квест по сказкам и поэзии А.С. Пушкина.

Практическая значимость: предложенная игра-квест может быть использована психологами, педагогами и родителями для повышения эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Создание межъязыковых мелодий»

Основная цель — улучшить языковое обучение через инновационные методы. Задачи включают: изучение работы мозга и видов памяти; анализ существующих способов запоминания слов; разработку собственной технологии, учитывающей особенности восприятия; тестир…

Научно-исследовательская работа «Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей и межличностных отношений у сотрудников МВД»

Цель исследования: Выявить взаимосвязь между индивидуально-типологическими особенностями и межличностными отношениями, а также разработать программу оптимизации межличностных отношений с учетом этих особенностей. Задачи исследования: Изучить теоретич…

Курсовой проект «Исследование связи защитных механизмов с уровнем тревожности вынужденных переселенцев»

Объект исследования: Защитные механизмы психики и тревожность. Предмет исследования: Взаимосвязь между защитными механизмами психики и уровнем тревожности личности вынужденных переселенцев. Цель исследования: Определить взаимосвязь между уровнем трев…

Проект «Влияние цвета на физиологическое и психоэмоциональное состояние человека»

Цель проекта — изучение влияния цвета на физиологическое и психоэмоциональное состояние человека. Задачи: рассмотреть историю изучения цвета и происхождение его названий; изучить особенности восприятия цвета человеком; проанализировать воздействие цв…

Проект «Эмоциональное взросление личности»

Цель исследования: изучение эмоционального взросления личности. Задачи исследования: Изучить теоретические аспекты эмоционального взросления личности и его значение в современном обществе. Исследовать уровни эмоционального взросления личности. Провес…

Исследовательская работа «Взаимосвязь самоотношения и общительности у обучающихся подросткового»

Данное исследование направлено на изучение общительности и самоотношения у обучающихся 5-7 классов, в возрасте от 10 до 13 лет. Актуальность исследования обусловлена значением раннего подросткового периода для формирования социальных и психологически…

Мероприятие завершено