Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Игра-квест по сказкам и поэзии А.С. Пушкина как способ развития эмоционального интеллекта детей младшего школьного возраста»

Исследовательский проект «Игра-квест по сказкам и поэзии А.С. Пушкина как способ развития эмоционального интеллекта детей младшего школьного возраста»

Автор: Новикова Мария Ильинична

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Одинцовская лингвистическая гимназия, Московская область, 4 класс

Научный руководитель: Бредихина Галина Владимировна

Эмоциональный интеллект, рассматриваемый как «способность личности к пониманию и управлению своими и чужими эмоциями», является одним из важных условий психологического и социального благополучия человека. Это определяется связью эмоционального интеллекта с адекватным самовосприятием и восприятием других людей с возможностью успешно справляться с различными жизненными ситуациями и успешностью в учебной и профессиональной деятельности, с адаптивностью и способностью к установлению более позитивных отношений с окружающими и, как следствие, эффективностью в общении.

Актуальность. Формирование эмоционального интеллекта имеет особое значение в дошкольном возрасте и младшем школьном возрасте. Многочисленные исследования показывают широкую распространенность различных нарушений психологического благополучия в детском возрасте, среди которых первое место занимают тревожность, страхи, повышенная эмоциональная истощаемость, депрессия, посттравматическое стрессовое расстройство. Эти нарушения являются причинами разного рода заболеваний, снижения уровня умственной работоспособности, низкой самооценки, нарушения социально-психологической адаптации, а также не редко становятся причиной отклоняющегося поведения.
Кроме этого, развитие эмоционального интеллекта в младшем школьном возрасте является важным аспектом социально-коммуникативного развития личности перед переходом в подростковый возраст.

Цель проектной работы: разработка и создание игры-квеста по сказкам и поэзии А.С. Пушкина.

Объект проектной работы: эмоциональный интеллект в младшем школьном возрасте.

Предмет проектной работы: формирование эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста.

Задачи проектной работы:

  1. Раскрыть понятие, сущность и структуру эмоционального интеллекта.
  2. Рассмотреть особенности развития эмоционального интеллекта в младшем школьном возрасте.
  3. Изучить психологические условия повышения уровня эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста.
  4. Разработать игру-квест по сказкам и поэзии А.С. Пушкина.

Практическая значимость: предложенная игра-квест может быть использована психологами, педагогами и родителями для повышения эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Взаимосвязь тревожности и акцептации характера личности студента»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной статье рассматривается проблема тревожности и акцентуации характера, которые влияют на стабильность организационного поведения, и на жизнь общества в целом. В современном мире проблема тревожности приобретает все большую актуальность. Тревож…
Посмотреть работу

Курсовая работа «Профессиональное выгорание сотрудников, работающих в торговой сфере на примере ООО «Евростек Групп» города Москва»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эффективное управление профессиональным выгоранием требует комплексного подхода и совместных усилий всех участников организации. Создание благоприятной и поддерживающей атмосферы на рабочем месте, обеспечение доступа к психологической поддержке и раз…
Посмотреть работу

Проектная работа «Влияние воздушного пластилина на мое развитие»

В наше время большое разнообразие материалов для лепки. Но именно выбор в пользу воздушного пластилина дает большие потенциальные возможности для разностороннего развития. Воздушный пластилин очень мягкий в отличие от обычного пластилина, который тяж…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Суеверие как предмет социально-психологического исследования»

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что суеверия являются не только частью культурного наследия, что расширяет знания о традициях и духовной жизни народа, но и являются социально-психологическим явлением, которые оказывают влияние на повс…
Посмотреть работу

Индивидуальный проект «Стилистика поведения несовершеннолетних в школьной среде как возможная перспектива асоциального поведения»

В современной России асоциальное поведение подростков вплоть до делинквентного считается одной из важнейших проблем. По данным Генеральной прокуратуры Российской Федерации за 2022 год на территории Российской Федерации несовершеннолетние совершили ил…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»

Необходимость изучения новейших данных, полученных в ходе многолетних исследований творчества Пушкина в целом и особенностей детских повестей в частности, а также потребность понять особенности стиля и поэтики детских повестей определяют актуальность…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Педагогическая игра, Проект по психологии, Проект по Творчеству А.С. Пушкина

Дата публикации работы

01.10.2022