Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Книги-реки, наполняющие Вселенную мудростью»

Сочинение «Книги-реки, наполняющие Вселенную мудростью»

Автор: Кузнецова Анастасия Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Лицей №5", г.о. Королёв, Московская область, 11 класс

Научный руководитель: Акимова Елена Юрьевна

«Как только я вошла в класс в новом учебном году, моё внимание привлёк красочный плакат, на котором была написана одна запоминающаяся фраза. Она звучала так: «Великая польза бывает от книжного учения. Книги-реки, наполняющие Вселенную мудростью. В книгах -несчётная глубина, ими мы в печали утешаемся». Как случайно мой взгляд упал на эту цитату и как много мыслей пробежало у меня в голове после осознания прочитанного. Уже очень давно литературные произведения разных жанров стали извечной моей обителью в любое время суток и года. Удивительно, но мне стало понятно, что зачастую это я была тем человеком, который рассказывал окружающим людям о тех книгах, что навечно запали в душу. Однако я никогда не интересовалась, что же книги значат для них самих. Ведь произведения литературы способны многому научить каждого из нас ровно так же, как и я способна многому научиться от людей читающих. Любой человек может найти в книгах свое спасение, тот оазис, к которому так стремится заблудшая в повседневных заботах душа. Это разожгло во мне необычайный интерес к тому, чем же являются книги для других людей? И смогут ли они так же разделять мою позицию по поводу необычайной способности книг менять людские умы и сердца?..»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап…

Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»

Необходимость изучения новейших данных, полученных в ходе многолетних исследований творчества Пушкина в целом и особенностей детских повестей в частности, а также потребность понять особенности стиля и поэтики детских повестей определяют актуальность…

Исследовательская работа «Односоставные предложения и их роль в рассказах Б. Акунина «Нефритовые четки» и И. Бунина «Антоновские яблоки»

Изучение односоставных предложений показывает богатство средств русского языка, его способность выражать самые тонкие смысловые оттенки не только с помощью лексического и фразеологического состава языка, но и использованием арсенала синтаксических ко…

Научно-исследовательская работа «Сказка – ложь, да в ней намек… Росчерки пера: первые пробы»

А вы знаете, что такое сказка? Мне кажется, что ответ на этот вопрос может дать любой человек: и взрослый, и ребенок. Приступив к работе над проектом, я и не подозревала, что сказка играет огромную роль в жизни каждого человека и народа в целом. Сказ…

Сочинение «История одной неслучайной встречи» (По мотивам творчества С.Т.Аксакова и М. Карима)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной работе состоится диалог между особенными людьми- представителями разных эпох. Что же из этого получится, узнаете сами… Башкортостан — малая Родина двух великих писателей, которые внесли особый вклад в развитие литературы и культуры в целом…

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Что же известно нам о жизни слов, обозначающих названия цветов? Как возникли, когда появились они в языке? Почему на разных территориях нашей страны люди по-разному называют одни и те же цветы? Какова их символика? Как соотносится цвет с образом в ли…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

26.09.2022