Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Образы моего любимого животного в английских и русских сказках»
Автор: Бабышева Вера Константиновна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №99, г. Воронеж, 2 класс
Научный руководитель: Вещеникина Мария Михайловна, Бабышева Ирина Юрьевна
На выбор темы моего проекта «Образы моего любимого животного в английских и русских сказках» повлияло не только мое теплое отношение к животным зайцу и кролику. Мне было всегда интересно, почему люди часто название этих животных употребляют, если хотят сказать об отрицательных чертах другого человека: «зайчишка-хвастунишка», «зайчишка-трусишка», даже «зайчик-побегайчик» в определенных ситуациях звучит обидно для другого человека. Мне объяснили, что это стереотип, образ, который сложился в нашей культуре, и мы это можем проследить в русских народных сказках. Прочитав множество русских сказок о зайце, можно сделать вывод, что этот герой положительный, но неоднозначный.
Проблемой данного исследования является вопрос о правильности сложившегося у людей стереотипа о зайце и кролике, как о трусливых, слабых героях на примере русских и английских сказок.
Актуальность. Изучая данный вопрос, я работала с различными источниками: сборниками сказок, научно-публицистической литературой, интернет источниками. Хочется отметить, что данный вопрос представлен, но недостаточно полно. Зайцу до сих пор так и не удалось полностью избавиться штампа «зайчишки-трусишки» — в культуре так или иначе обыгрывается тема заячьей слабости и боязливости, хотя порой случаются и исключения из этого правила.
Объектом данного исследования являются английские и русские сказки про кролика и зайца.
Предмет исследования – художественные образы животных кролика и зайца в английских и русских сказках.
В данной исследовательской работе мы ставим себе цель доказать на примере сказочных образов кролика и зайца, что каждый может быть тем, кем он хочет, достичь своей цели и стать настоящим героем своей жизни, несмотря ни на что.
Задачи исследования:
- изучить художественную и критическую литературу по теме исследования;
- проанализировать английские и русские сказки, где главный герои заяц и кролик;
- сравнить черты героев сказок;
- провести опрос в своем классе и проанализировать его.
В ходе нашего исследования мы пришли к выводу, что сказки о животных могут говорить нам о многом, так как отражают мир людей, а главные герои никто иные, как люди; смешные и целеустремленные, отважные и трусливые, мечтающие о прекрасной жизни. Также, в процессе работы над нашим проектом подтвердилась гипотеза о том, что английский сказочный герой кролик отличен от нашего зайца; он не труслив, хотя не всегда положителен. А в русских сказках характер зайца настолько разнообразен, что было бы несправедливо его основными чертами выделять слабость и боязливость. Поэтому штамп «зайчишки-трусишки» не отражает все многообразие черт этого героя в русских сказках. Мы говорим, что сказка намекает и дает нам урок. На примере развития характеров зайца и кролика, мы понимаем, что многое или почти все зависит от каждого, даже от того, кто раньше считал себя слабым и ничтожным. Если ты добр, щедр, можешь бороться со своими слабостями, превозмогать трудности, то ты будешь счастлив не только в конце сказки, но и в жизни. Сказка –это мудрость народа, в которой нам преподносятся уроки жизни, которые помогают быть честными, справедливыми, смелыми и добрыми.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Сказка по мотивам произведений Редьярда Киплинга»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Сказки с бродячим сюжетом»
Исследовательская работа «Карлсоны — такие разные и такие одинаковые (по творчеству Астрид Линдгрен)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследование «Роли книги в современном обществе на примере философской сказки-притчи «Маленький принц»
Проект по пропаганде чтения «Смысловое чтение. От картинок к исследованию»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Добро и зло в русских народных сказках»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий