Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Я ищу динозавра»

Проект «Я ищу динозавра»

Автор: Павлович Мирослав

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Гимназия №1 г. Волоколамска", Московская область, 2 класс

Научный руководитель: Тимофеева Жанна Вадимовна

Знаем ли мы, кто прогуливался по современной территории Красной площади в Москве или на месте Волоколамского кремля? Кто бродил по сибирским лесам 150 миллионов лет назад? И что такого удивительно спрятано под пластами земли Европы? За миллионы лет до появления человека Земля была населена огромными рептилиями, или пресмыкающимися, – динозаврами.

Изучать давно вымерших животных необычайно трудно, но очень интересно. У меня эта работа началась с моей первой книги про динозавров, которую подарили родители. Естественно, я стал мечтать о том, чтобы найти своего динозавра, следы его жизни! С четырех лет Палеонтологический музей имени Орлова в Москве стал моим любимым.
А еще я начал копать! В ходе многочисленных раскопок в карьере в Тверской области я нашел много удивительного.

Цели: создать лэпбук для одноклассников.

Задачи:

  1. Изучить литературу по данной теме.
  2. Посетить различные музеи и выставки по теме.
  3. Создать лэпбук по теме и ознакомить одноклассников с результатами исследования.

Объект исследования: динозавры.

Предмет исследования: окаменелости.

Методы исследования: систематизация и анализ собранной информации, метод использования Интернет – ресурсов, метод презентаций, личная беседа с работниками краеведческого музея г. Волоколамска и обобщение полученных знаний, посещение различных музеев и выставок по теме, практическая работа: поиск окаменелостей.

Практическая значимость работы заключается в том, что материалы и выводы исследования могут найти применение во внеклассной работе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Проектная работа «Веб -квест «Победа по имени Сталинград»

Цель проекта: разработать веб-квест «Победа по имени Сталинград» для проведения общешкольного мероприятия, посвященного победе Сталинградской битве. Задачи: исследовать технологию создания веб-квеста; проанализировать различные системы создания и упр...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Веб-квест «Победа по имени Сталинград»

Цель проекта: разработать веб-квест для проведения общешкольного мероприятия, посвященного победе Сталинградской битве. Задачи: исследовать технологию создания веб-квеста; проанализировать различные системы создания и управления веб-квестом; разработ...

Гуманитарные дисциплины

Индивидуальный проект «Литературная викторина для 5 классов»

Цель проекта – создание материалов для урока-викторины по литературе в 5 классе. Задачи: собрать информацию по данной теме проекта; проанализировать в принципе виды викторин в сети Интернет; рассмотреть программное обеспечение для создания электронны...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Изучение английского языка при помощи фильмов, сериалов, мультфильмов, музыки на английском языке»

Цель работы: рассказать о том, как изучать иностранные языки во время просмотра фильмов, сериалов, мультиков и прослушивания музыки. Задачи исследования: выявить полезность просмотра мультиков, фильмов и сериалов на английском; выявить полезность про...

Естественно-научные дисциплины

Проектная работа «Интерактивное пособие по теме: «Зрительный анализатор»

Цель проекта: создание интерактивного обучающего пособия (электронного плаката) на тему «Зрительный анализатор», которое может быть использовано на уроках, во внеурочной деятельности или самостоятельного изучения, а также проверки знаний по теме. Зад...

Естественно-научные дисциплины

Проектная работа «Физика — просто. Обучающий анимационный контент»

Цель проекта: разработать уникальную серию анимационных видеороликов «Физика – просто!» по темам курса физики седьмого класса. Задачи проекта: провести анализ обучающего контента по физике для седьмого класса; разработать серию видеороликов; выяснить...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

02.05.2022