Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Особенности Аудиовизуального перевода на примере перевода видеоблога»

Исследовательский проект «Особенности Аудиовизуального перевода на примере перевода видеоблога»

Автор: Карпова Анастасия Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Лицей №76", Новокузнецкий городской округ, Кемеровская область, 10 класс

Научный руководитель: Шаравина Елена Сергеевна

В последнее время отмечается повышенный интерес к области аудиовизуального перевода, так как он становится крайне востребованным видом переводческой деятельности в связи с ростом популярности зарубежного контента. Это требует тщательного изучения данной темы.

Актуальность исследования обусловлена большой популярностью аудиовизуального перевода в мире и ежегодным созданием огромного объема аудиовизуального контента. На сегодняшний день большая доля российского рынка занята различным иноязычным контентом. В связи с чем появляется все большая необходимость в переводе и адаптации этого контента на русский язык.

Цель исследования: изучить аудиовизуальный перевод на примере перевода видеоблога

Объектом работы является перевод аудиовизуального контента.

Предметом работы являются особенности аудиовизуального перевода видеоблога.

Гипотеза: если я изучу теорию аудиовизуального перевода, то смогу использовать эти знания на практике и самостоятельно перевести текст аудиовизуального материала на язык перевода.

Задачи исследования:

  1. Выявить особенности аудиовизуального перевода.
  2. Рассмотреть основные виды аудиовизуального перевода.
  3. Осуществить аудиовизуальный перевод видеоблога на практике.
  4. Проанализировать сложности практического аудиовизуального перевода.

Методы исследования:

  • анализ литературы по теме исследования;
  • сравнение разных видов аудиовизуального перевода;
  • проведение эксперимента по самостоятельному переводу видеоблога.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Движение первых: наследники детских объединений ХХ века»

Цель работы: изучить особенности детских движений: скаутов, пионеров и Первых. Для этого необходимо решить следующие задачи: Изучить основные этапы развития движения скаутов, его знаки отличия. Познакомится с особенностями пионерского движения в Сове...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Различия и сходства традиций России и Англии»

Цель работы - выявление и систематизация сходств и различий в традициях России и Англии на национальном и семейном уровнях с использованием объективной системы оценки, признающей равную ценность обеих культур. Актуальность. В условиях глобализации и...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Лексические особенности современного русского языка»

Цель работы - изучить лексические особенности современного русского языка в контексте влияния социокультурных факторов, информационных технологий и глобализации. Актуальность. Русский язык как национальный язык русского народа непрерывно развивается...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Исследование знаний родных мест и повышение интереса к малой родине»

Цель исследования: Подтвердить важность сохранения культурного наследия исторических мест, «оживить» прошлое для местных жителей, привлечь внимание туристов и продвинуть необходимость и возможности изучения английского языка как средства межкультурно...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Французские заимствования в русском языке»

Цели работы: Проследить влияние французского языка на русский. Создать словарь наиболее употребляемых галлицизмов. Снять трудности, связанные с пониманием и переводом заимствованных слов. Для достижения целей решались задачи: Изучить краткую историю...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Взаимосвязь наличия природного ресурса (глины), как фактора появления поселка Актас и его экономического развития»

Цель, которую я перед собой поставила в исследовании, выяснить взаимосвязь наличия природного ресурса (глины), как фактора появления посёлка Актас и его экономического развития, а также как связан поселок с репрессиями 1930-1940-х гг. Гипотеза исслед...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.04.2022