Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «По следам капитана Гранта»

Проект «По следам капитана Гранта»

Автор: Сафонова Альбина Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "ООШ с. Старая Жуковка", Саратовская область, 8 класс

Научный руководитель: Моткова Анна Владимировна

Опыт прошлого колоссален и неоценим. Изучение событий прошлого подобно путешествию во времени. В наш век компьютерных игр особенно хочется отвлечь ребят моего возраста от гаджетов и показать какие интересные, сложные и захватывающие были путешествия в прошлом.

Цель исследования: изучение достоверности  географической информации, изложенной в романе «Дети капитана Гранта».

Объект исследования: маршрут поиска капитана Гранта вдоль параллели 37 градусов 11 минут.

Предмет исследования: процессы и явления, животный и растительный мир, указанные в романе.

Гипотеза: выяснить первостепенную роль географии в романе Ж. Верна «Дети Капитана Гранта» , который является не просто приключенческим, а приключенческо-географическим. Я решила это проверить на деле.

Для достижения поставленной цели в соответствии с гипотезой были определены следующие задачи:

  1. Проанализировать маршрут поиска капитана Гранта вдоль параллели 37 градусов 11 минут.
  2. Отобрать наиболее наглядные и интересные географические объекты.
  3. Разработать карту маршрута.
  4. На основе произведения Жюля Верна найти и доказать связь литературы с географией.

Проектный продукт: карта маршрута поиска капитана Гранта.

Методы исследования: анализ литературного источника, систематизация знаний, сравнение, исследование.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»

В истории выделяются события, которые считаются важными, и к ним относится призвание Рюрика на Русь. Проблема заключается в том, что существующие вещественные, письменные и другие источники этого периода являются фрагментарными и ограниченными, что п...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «История Тверского княжества XI — XV вв.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Исследовательский проект посвящен истории Тверского княжества в период с XI по XV века. Автор подчеркивает важность изучения истории своей страны и родного края, поскольку знание прошлого позволяет достойно жить в настоящем. Цель и задачи исследовате...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Андреевский флаг в нашей семье»

Актуальность: В современном обществе многие люди теряют связь с историей своей страны и не осознают значение национальной символики. В этом контексте изучение государственных символов и их роли в семейном контексте становится актуальной задачей, позв...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Вклад членов моей семьи в победу в Великой Отечественной войне»

В следующем году наша страна будет праздновать 80-летие Победы в ВОВ. Эта война отразилась в судьбе каждого жителя нашей страны, коснулась каждой семьи. И наша семья не исключение. Мне стало интересно узнать, кто из моей семьи принимал участие в боев...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Культурные традиции русского народа в обрядах семейных праздников»

Из всех изученных в седьмом классе народных песен, мне особенно понравились масленичные песни. Мне даже показалось, что я их слышала в нашей семье в исполнении мамы, бабушки. Поэтому решила провести исследование, связанное с этнографической историей...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

28.03.2022