Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «По следам капитана Гранта»

Проект «По следам капитана Гранта»

Автор: Сафонова Альбина Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "ООШ с. Старая Жуковка", Саратовская область, 8 класс

Научный руководитель: Моткова Анна Владимировна

Опыт прошлого колоссален и неоценим. Изучение событий прошлого подобно путешествию во времени. В наш век компьютерных игр особенно хочется отвлечь ребят моего возраста от гаджетов и показать какие интересные, сложные и захватывающие были путешествия в прошлом.

Цель исследования: изучение достоверности  географической информации, изложенной в романе «Дети капитана Гранта».

Объект исследования: маршрут поиска капитана Гранта вдоль параллели 37 градусов 11 минут.

Предмет исследования: процессы и явления, животный и растительный мир, указанные в романе.

Гипотеза: выяснить первостепенную роль географии в романе Ж. Верна «Дети Капитана Гранта» , который является не просто приключенческим, а приключенческо-географическим. Я решила это проверить на деле.

Для достижения поставленной цели в соответствии с гипотезой были определены следующие задачи:

  1. Проанализировать маршрут поиска капитана Гранта вдоль параллели 37 градусов 11 минут.
  2. Отобрать наиболее наглядные и интересные географические объекты.
  3. Разработать карту маршрута.
  4. На основе произведения Жюля Верна найти и доказать связь литературы с географией.

Проектный продукт: карта маршрута поиска капитана Гранта.

Методы исследования: анализ литературного источника, систематизация знаний, сравнение, исследование.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Создание книги-раскраски с произведениями детских авторов»

Цель проекта: Создать увлекательное пособие, которое будет содержать в себе произведения литературы, не входящие в школьную программу начальных классов. В сборнике будут находиться не просто иллюстрации, а картинки по номерам. Чтобы поддерживать инте...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Анализ влияния различных факторов на восприятие читателем отрицательных героев русских народных сказок»

Цель исследования — выявить, какие факторы (текстовые, визуальные, взрослые медиаторы, личный опыт ребёнка) определяют характер восприятия младшими школьниками «отрицательных» персонажей русской волшебной сказки (Бабы-Яги, Кощея, Змея Горыныча). Зада...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Рюкзак жизни: как русская литература формирует человека»

Цель проекта: Разработать модель формирования жизненных ценностей человека через произведения русской литературы и представить её в виде системы «рюкзака жизни», где рюкзак выступает наглядным способом отражения того, как на разных этапах взросления...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Исследование тайны смерти сына Ивана IV Грозного»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы - провести комплексный критический анализ всех доступных источников и гипотез для выявления наиболее достоверной версии гибели царевича, выйдя за рамки традиционного пересказа устоявшихся нарративов. Актуальность. Обусловлена сохраняющейс...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Анализ доступности объектов городской инфраструктуры для маломобильных групп населения в рамках проекта «Доступная среда» на территории г. Дивногорска»

Цель работы - проанализировать доступность объектов городской инфраструктуры для маломобильных групп населения в рамках реализации проекта «Доступная среда» на территории г. Дивногорска и создать информационную карту безопасных маршрутов. Актуальност...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Память о Норильском Колумбе»

Цель работы - рассмотреть, как сохраняется память о Николае Николаевиче Урванцеве на территории города Норильска, региона, России и мира, а также создать наглядную интерактивную карту памятных объектов. Актуальность. Н.Н. Урванцева заслуженно называю...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

28.03.2022