Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Мода в литературных произведениях»

Исследовательская работа «Мода в литературных произведениях»

Автор: Гришина Александра Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Видновская средняя общеобразовательная школа №9, Московская область, 11 класс

Научный руководитель: Слынько Анна Сергеевна

Актуальность исследования: Мир литературы совершенно удивителен и уникален. Чтение классического произведения литературы не только помогает человеку узнать что-то
новое о нем самом, но и позволяет погрузиться в прошлое, познакомиться с нравами, привычками, предпочтениями людей, модой ушедших веков. Наверное, каждому человеку, читающему то или иное произведение литературы, хотелось бы побывать в старинном дворянском доме, узнать, как проходят балы, увидеть, как при этом выглядят дамы и кавалеры. Искусство слова способно погрузить нас в атмосферу определенного времени, однако это происходит часто только при условии хорошей игры воображения. Тем же, кто не обладает богатой фантазией, на помощь приходят иллюстрации к произведениям, театральные постановки, экранизации повестей и романов. Наш проект также поможет всем заинтересованным читателям точнее представить героев или героинь известных литературных произведений.

Назначение проекта. На наш взгляд, исследование моды в литературных произведениях позволит поддержать и усилить интерес обучающихся и выпускников школы к русской классической литературе, а именно к художественным произведениям школьной программы.

Целью нашего исследования является сопоставление модных тенденций XVIII, XIX, XX веков в соответствии с художественным временем того или иного произведения для воссоздания образа литературных героинь.

Для достижения цели нашего проекта были поставлены следующие задачи:

  • познакомиться с историей моды 18-20 веков;
  • проанализировать особенности повседневной или выходной одежды героинь повестей и романов, изучаемых в курсе школьной литературы;
  • воссоздать образ этих героинь;
  • обобщить и систематизировать данные, проанализировать произведения с учетом особенностей моды того или иного времени, отобрать иллюстративный материал для интерактивной презентации;
  • оформить результаты исследования в виде интерактивного путеводителя по моде в литературных произведениях (презентация).

Объектом исследования являются некоторые произведения школьного курса литературы с конца 18 века до 20 века (Н.М. Карамзин «Бедная Лиза», А.С. Пушкин «Евгений Онегин», И. С. Тургенев «Отцы и дети», Л. Н. Толстой «Война и мир», «Анна Каренина», А.П. Чехов «Вишневый сад», М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»).

Предметом исследования являются модные тенденции, соответствующие художественному времени в выбранных для проекта произведениях
литературы.

Методы исследования: аналитическое чтение; теоретический анализ литературы; поисковый, контекстуальный анализ; сравнительный анализ; изучение монографических публикаций и статей; обобщение; отбор материала.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Рябина — символ Удмуртии»

Летом я жил у бабушки, и гуляя по селу заметил, что рябина растёт практически у каждого дома. На дереве очень много красивых ягод, но они кислые на вкус. А бабушка рассказывала, как раньше пекли пироги из рябины, варили варенье. Мне очень захотелось…

Проект «Организация библиотечной выставки, посвященной творчеству удмуртского поэта О.А. Поскребышева»

Часто мы говорим о том, что всем необходимо читать, что чтение – лучшее учение, но интерес к чтению падает не только среди учеников, но и среди взрослых. И в то же время все знают, что чтение помогает быть грамотным, потому что работает зрительная па…

Презентация «Очевидное и невероятное в литературе»

Цели работы: поиск задач математики, физики, химии, географии и других наук в художественной литературе и привлечение внимания обучающихся к задачам из художественной литературы, решение которых способствует развитию логического мышления, сообразител…

Информационный проект «Фёдор Иванович Панфёров. Литературный Вольск»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одной из важных проблем нашего времени является проблема отсутствия интереса у подрастающего поколения к изучению своего родного края, знание жизни и творчества поэтов и писателей. На уроках литературы мы изучаем и подробно знакомимся с творчеством м…

Проект «Сказка- ложь, да в ней намек, экологии урок»

Мы живем в изумительной республике, где вокруг нас раскинулись потрясающие парки и водоемы, пышные сады и поля, создавая неповторимую красоту. Однако увы, среди всей этой красоты мы наблюдаем, как мусор неприлично лежит повсюду, превращая нашу цветущ…

Проект «Сборник со справочным материалом и упражнениями по переводу художественных текстов для уроков переводоведения 10 и 11 класса у лингвистического профиля лицея МПГУ на основе книг «Кентервильское привидение» Оскара Уайльда и «Вождь краснокожих» О. Генри»

Цель нашей проектной работы заключается в создании сборника упражнений, направленного на улучшение качества и корректности перевода художественных текстов с английского на русский язык на основе книг «Кентервильское привидение» Оскара Уайльда и «Вожд…

Мероприятие завершено