Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Создание игровой компьютерной программы для изучения фауны Урала, занесенной в Красную книгу»

Проект «Создание игровой компьютерной программы для изучения фауны Урала, занесенной в Красную книгу»

Автор: Швыдченко Елизавета Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Гимназия №177, г. Екатеринбург, Свердловская область, 5 класс

Научный руководитель: Терешкина Наталья Александровна

Урал – край, в котором я родилась и живу. Он является одним из удивительных регионов России. Здешние горы, разделяющие Европу и Азию, создают уникальную природно-климатическую зону со своей неповторимой флорой и фауной. Знание природы родного края способствует формированию бережного отношения к ней.
Для поддержания интереса учебной деятельности в средней и старшей школе используют игры. Несмотря на то, что игровые технологий используются давно, все же эта проблема остается актуальна, так как в начальных классах использование игры является основным условием проведения уроков, а в старшей – средством мотивации. В этом заключена актуальность выбранной темы исследования.

Цель проекта расширить знания у обучающихся 5-6 классов о животных Урала, занесённых в Красную книгу, посредством компьютерной игры.

Задачи:

  1. Изучить литературу и Красную книгу Среднего Урала;
  2. Изучить основные положения и виды животных, занесенных в Красную книгу;
  3. Рассмотреть роль игр в обучении;
  4. Провести опрос на знание Красной книги;
  5. Создать игровую программу;
  6. Подвести итог и сделать выводы.

Объект исследования: процесс формирования у школьников представлений о фауне Урала, занесенной в Красную книгу посредством создания игровой программы.

Предмет исследования: игровая программа для изучения фауны Урала.

Проблема: при всем разнообразии информации и необходимости экологического образования у школьников недостаточно сформированы представления об исчезающих видах животных родного края, необходимости их сохранения, а также недостаточно разработаны обучающие игры.

Я предполагаю, что если разработанная нами компьютерная игра «Знаю и берегу животных родного края» будет интересна для обучающихся, то получив необходимую информацию, они улучшат свою экологическую грамотность при общении с живой природой родного края – в этом заключена гипотеза проекта.

Выводы, сделанные в ходе исследования:

  • знание и понимание природы родного края – важная часть экологического воспитания школьников;
  • Красная книга несет информацию о проблемах, которые испытывает природа, об опасности, которая грозит некоторым видам растений и животных;
  • для поддержания интереса к предмету и учебной деятельности в целом в средней и старшей школе используют игры;
  • самостоятельно разработанная игровая программа помогла обучающимся расширить свой кругозор знаний о фауне Урала занесённой в Красную книгу.

В ходе работы гипотеза подтвердилась. В перспективе разработанная компьютерная игра может дополняться и усовершенствоваться. Планируется разработать новые карточки с видами животных. Добавить описание видов животных. А также планируется создать страничку советов по тому, что каждый из нас может сделать для сохранения природы.
Данный проект имеет практическое значение, так как способствует формированию экологической культуры при изучении природы родного края с помощью игровых технологий. Может быть использован на уроках биологии, экологии, географии и во внеклассной работе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Компьютерные игры: под призмой духовных ценностей»

Дома и в школе нам стараются привить хорошие привычки, а также указать на плохие. На мой взгляд, для этого часто делается недостаточно. Потому что обычно взрослые ссылаются на физические последствия: будешь много смотреть телевизор – испортишь зрение…

Проект «Видеоигры в обучении английскому языку»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данной работы является исследовать, насколько эффективны видеоигры в изучении английского языка и выявить преимущества данного подхода. Главной целью исследования является проверка гипотезы о том, что использование видеоигр в учебном процессе с…

Исследовательская работа «Влияние компьютерных игр на изучение английского языка»

21 век — век технологий, век труда и развития. Сейчас именно то время, когда невозможно жить без электронных приборов. Компьютер является одним из современных средств обучения, обладающим уникальными возможностями, сочетая в себе телевизор, видеомагн…

Проект «Компьютерные игры в жизни ученика. Рекомендации родителям и разработчикам»

Цель проекта: изучение мнения третьеклассников и их родителей о компьютерных и телефонных играх, о влиянии игр на развитие школьника. Задачи: собрать и проанализировать информацию от учащихся и их родителей; узнать, является ли киберспорт источником…

Индивидуальный итоговый проект «Создание игр на Unity»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В условиях развития информационного общества организация досуга выходит в сферу IT-индустрии. Играющих в компьютерные игры, насчитывается около 3.1 млрд. Компьютерные игры в современном мире не только способ организации досуга, для кого-то это средст…

Проект «Настольная игра «Компьютерный английский язык» (Board game «Computer English»)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа и отдых с компьютером стали повседневной реальностью для современных школьников. Школьная программа по английскому языку не предполагает подробного изучения языковых явлений, связанных с компьютерами и компьютерными технологиями. Актуальность…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

22.01.2022