Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Проектная работа «2D-игра NEPTA»

Проектная работа «2D-игра NEPTA»

Автор: Рахмангулова Азиза Алгизовна, Нинилина Ольга Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №76 имени Д.Е. Васильева", г. Лесной, Свердловская область, 9 и 10 классы

Научный руководитель: Иванова Елена Петровна

В современном мире развитие компьютерных технологий и игровой индустрии идет стремительными темпами. В обществе существуют проблемы. Все понимают нехватку IT-специалистов, в том числе и в игровой индустрии. К тому же подростков часто останавливает убеждение, что игру можно создать только в большой компании. Тема космоса непопулярна среди молодежи, а игра может привлечь внимание к теме астрономии. Проект по созданию игры является актуальным и перспективным направлением в современной индустрии развлечений. Он предлагает не только возможность удовлетворить потребности игроков, но и продемонстрировать техническое мастерство и художественный вкус разработчиков.

Методы: подбор материала по теме; анализ источников по теме; обобщение изученного материала; выводы по собранному материалу, программирование, моделирование.

Цель проекта: создание 2D-игры на космическую тематику для детей и взрослых с 11 лет.

Задачи проекта:

  1. Разработать увлекательный сюжет и задания, которые будут привлекательны и интересны для игроков.
  2. Создать реалистичные графические элементы и анимации.
  3. Спроектировать и реализовать интуитивный и удобный интерфейс.
  4. Создать разнообразные миры и планеты, с которыми игроки смогут взаимодействовать.
  5. Протестировать, отладить и улучшить игру с учетом обратной связи.

Новизна проекта заключается в том, что подобной игры не существует. Игровой персонаж Nepta, двигаясь к цели, отвечает на «Космические» вопросы.

Применение: игру «NEPTA» можно использовать как в учебном процессе (на уроках астрономии или классных часах, посвященных теме «Космос») так и в досуговой деятельности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Создание приложения «МЕДИ-НАПОМИНАТЕЛЬ»

Целью данного проекта является теоретическое обоснование, проектирование и разработка концептуального прототипа мобильного приложения «МЕДИ-НАПОМИНАТЕЛЬ», специально адаптированного под психофизиологические потребности людей старшего возраста. Задачи…

Исследовательский проект «Интернет почтальоны. Кто доставляет наши сообщения?»

Цель исследования: изучить процесс передачи информации в сети Интернет, выявить ключевые устройства и технологии, обеспечивающие ее доставку, а также освоить инструменты анализа сети (Wireshark, Cisco Packet Tracer, traceroute) для наглядного отслежи…

Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»

Цель работы — разработать и обосновать образовательную платформу для комплексного изучения датчиков первого поколения VEX IQ младшими школьниками, которая интегрирует теоретические сведения об их устройстве и практические методы блочного программиров…

Проектная работа «Генератор проверочных работ по неправильным глаголам»

Цель работы — создание компьютерной программы, которая полностью автоматизирует генерацию уникальных проверочных работ по теме «Неправильные глаголы». Актуальность. В современном образовании цифровые инструменты играют ключевую роль в оптимизации рут…

Исследовательский проект «Изучение базовых криптографических алгоритмов и их реализация на Python»

Цель проекта — изучить основы криптографии и разработать на языке Python практический инструмент для шифрования текстовой информации с использованием простых математических операций и алгоритмов. Актуальность. В условиях стремительной цифровизации и…

Исследовательский проект «Использование технологии Scratch для создания информационных материалов»

Цель исследования: Доказать, что предоставление информации в виде анимированных историй на основе Scratch является более информативным для школьников, чем на бумажных носителях. Задачи: Собрать и проанализировать теоретический материал по теме. Узнат…

Мероприятие завершено