Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательский проект «Приём создания причудливого образа для собственной сказки»
Автор: Аскарова Дамели Асетовна
Место работы/учебы (аффилиация): Назарбаев интеллектуальная школа физико-математического направления г. Актобе, Республика Казахстан, 8 класс
Научный руководитель: Ахметова Мария Жумагалиевна
Актуальность темы. В 21 веке современному школьнику необходимы такие умения и гибкие навыки(Soft Skills) как критическое мышление и креативность. Повысить уровень образного мышления, способности придумывать причудливые образы и создавать сказки может помочь прием агглютинация, как некий механизм, который способствует тому, что человеческая фантазия подстраивается под определенную тенденцию.
Проблемный вопрос. Как прием агглютинация развивает образное мышление и влияет на создание причудливых образов для создания собственной сказки или книги?
Целью проекта является исследование приема агглютинации как способа определения воображения и образного мышления, также для создания новых образов для собственной сказки, различных иллюстраций к ним путем применения графических, статистических методов и построения сравнительных таблиц для более наглядной информации, популяризации данного приема среди учащихся.
Задачи исследования:
- найти определение понятию «агглютинация»;
- изучить преимущества использования приема агглютиниции;
- выявить соотношение творческих способностей и возможностей учащихся;
- проверить, насколько данный метод развивает навыки креативного, образного мышления у человека;
- проследить, как созданные путем агглютинации образы «оживают» в собственных сказках.
Методы исследования:
- Работа с литературой. Изучение, обработка и анализ документов.
- Метод проблемно-поисковой ситуации.
- Анализ и синтез, сравнения и обобщения информации. Метод визуализации данных.
- Опрос в форме анкетирования.
Этапы исследования:
- Участие в различных аналитических опросах. Ознакомление с уровнем образного мышления, креативности каждого участника опроса.
- Работа с литературой. Теоретическое изучение данных с использованием Интернет — ресурсов, а также печатного материала.
- Сбор и работа с материалами исследования. Подсчет данных и выведение анализа показателей уровня креативности, готовности к творческому процессу.
Гипотеза. Агглютинация – это довольно уникальный метод, который очень эффективен при создании нового причудливого образа как для сказки с прилагающими к нему иллюстрациями, так и эскизов по искусству, проектов в различных сферах. Использование агглютинации тренирует и расширяет творческое, креативное и образное мышление человека.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Волшебные транспортные средства в русских и зарубежных сказках»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Сказка по мотивам произведений Редьярда Киплинга»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Сказки с бродячим сюжетом»
Исследовательская работа «Карлсоны — такие разные и такие одинаковые (по творчеству Астрид Линдгрен)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследование «Роли книги в современном обществе на примере философской сказки-притчи «Маленький принц»
Проект по пропаганде чтения «Смысловое чтение. От картинок к исследованию»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий