Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования
Дополнительная адаптированная общеразвивающая программа «Рука в руке» для обучающихся с ОВЗ
Автор: Жолток Людмила Леонидовна
Место работы/учебы (аффилиация): МАУДО "Центр детского творчества", г.Муравленко, Ямало-Ненецкий автономный округ, методист
Адаптированная дополнительная общеразвивающая программа «Рука в руке» относится к социально-гуманитарной направленности и рассчитана на обучающихся с ОВЗ 7-15 лет.
Применение в комплексе традиционных методов коррекции и нейропсихологических упражнений позволяют улучшить у ребенка память, внимание, мышление, воображение и т.д., речь, пространственные представления, мелкую и крупную моторику, снижают утомляемость, повышают работоспособность.
Цель программы — создание коррекционно-развивающих условий для развития познавательных психических процессов детей с ограниченными возможностями здоровья, их успешной социализации.
В зависимости от назначений ПМПК и рекомендаций ИПР обучающийся занимается каждым комплексом занятий в необходимой конкретно для него последовательности или каким-то одним из комплексов.
Отдельные темы или разделы программы могут быть реализованы с использованием элементов дистанционных технологий в случаях, при которых целесообразно опосредованное (на расстоянии) взаимодействие обучающихся и педагога, например, при отработке пропущенных учебных занятий, при неблагоприятных погодных условиях и в периоды отмены для обучающихся учебных занятий по санитарно-эпидемиологическим и другим основаниям.
Количество детей в группе: 1 человек.
Режим занятий. Занятия проводятся 3 раза в неделю по 1 часу (длительность занятия 40 минут).
Годовой объём – 108 часов.
Срок реализации программы – 1 год.
Данная программа реализуется через интерактивные игры, коммуникативные упражнения, разминки, релаксационные упражнения, в ходе которых дети имеют возможность получить новые впечатления, приобретают социальный опыт, а также на занятиях используется комплекс биоакустической коррекции «Синхро-С» в немедицинских целях.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Статья «Способы и методы преодоления трудностей обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья с помощью программ индивидуального сопровождения»
Мастер-класс «Использование инфографики и мемов при обучении детей с ОВЗ»
Статья «Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в систему дополнительного образования»
Презентация к проекту «Разработка обучающего мероприятия для детей с ОВЗ 4-5 лет с использованием IT-технологий»
Доклад «Представление опыта работы с детьми с ОВЗ в ДОУ»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Методическая разработка подгруппового логопедического урока на тему: «Звук и буква Т» ( урок в коррекционной школе для детей с ОВЗ легкой степени УО)
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий