Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательская работа «Загадочный образ Бабы-Яги в русских народных сказках»

Исследовательская работа «Загадочный образ Бабы-Яги в русских народных сказках»

Автор: Русович Даниил Юрьевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Гимназия № 32 г.Минска", Республика Беларусь, 3 класс

Научный руководитель: Воробьёва Галина Александровна

Каждый ребёнок любит слушать и читать сказки! В них много разных чудес. Сказки учат нас размышлять, думать, творить. А задумывался ли кто-нибудь над тем, как попала в сказку Баба-Яга? Почему она живет одна в темном лесу? Кто ее придумал? Это вымышленный сказочный персонаж? А может быть, Баба-Яга – мифологическое существо? Баба-Яга – положительный или отрицательный герой? Я не смог сразу ответить на все эти вопросы и поэтому решил провести свое маленькое литературное исследование.

Объектом исследования стали: русские народные сказки, в которых Баба- Яга является одним из героев сказки.

Предметом исследования: образ Бабы Яги в русских народных сказках.

Цель моей работы – доказать, что утверждение о том, что Баба Яга всегда отрицательный персонаж, ошибочно. Образ Бабы Яги неоднозначный.

Перед собой я поставил следующие задачи:

  1. Изучить теоретический материал по данной теме, используя различные источники (книги, журналы, интернет, видеофильмы). Изучить историю возникновения образа Бабы-Яги, основные её атрибуты.
  2. Прочитать и проанализировать русские народные сказки, в которых одним из героев является Баба-Яга.
  3. Провести опрос одноклассников на тему: «Кто такая Баба-Яга?»
  4. Познакомить одноклассников с разными образами Бабы-Яги и расширить их литературные познания через создание презентации и стенда-рекламы «Образ бабы Яги в русских народных сказках».

Мною была выдвинута гипотеза: образ Бабы Яги в русских народных сказках противоречивый.

Для исследования я использовал методы: изучение литературы, опрос одноклассников, анкетирование, просмотр художественных и мультипликационных фильмов, анализ изученного материала.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Сказка по мотивам произведений Редьярда Киплинга»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказки пишутся не только для детей, на самом деле они адресованы ребенку, который находится в душе каждого взрослого. Я изучаю английский язык, и поэтому, когда мне захотелось перечитать сказки, я решила обратиться к сказкам Киплинга на английском яз…

Проект «Сказки с бродячим сюжетом»

Целью проекта «Сказки с бродячим сюжетом» является определение причин сходства и различия сказок «Красавица и чудовище» Шарля Перро и «Аленький цветочек» Сергея Аксакова, задачи — знакомство с понятием «бродячий сюжет», историей возникновения бродячи…

Исследовательская работа «Карлсоны — такие разные и такие одинаковые (по творчеству Астрид Линдгрен)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Основой в жизни каждого ребенка играют роль сказки, которые рассказывают им родители. Сказки – это литературный жанр. В русской традиции сказки бывают волшебные, бытовые и сказки про животных и, безусловно, они все нам хорошо знакомы. Каждая сказка,…

Исследование «Роли книги в современном обществе на примере философской сказки-притчи «Маленький принц»

В современном мире бытует мнение, что книга потеряла свою популярность и ведущую роль в жизни ребёнка и взрослого. В нашей работе мы постарались ответить на вопросы: «Какие роли есть у книги в современном обществе? Выполняет ли книга «Маленький принц…

Проект по пропаганде чтения «Смысловое чтение. От картинок к исследованию»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы. Международная практика показывает, что чтение- живительный нектар, который наполняет душу человека. Тот материал, который проникает сквозь осознание и восприятие со страниц книг во многом становится основополагающим в жизни ребенка…

Исследовательская работа «Добро и зло в русских народных сказках»

Абсолютно каждый человек, каждый из нас, находясь в раннем детстве, слушал сказки. Нашим бабушкам, когда они были детьми, сказки рассказывала их бабушка, той, в свою очередь, её бабушка. Народ передавал из уст в уста знания о мире, его устройстве и з…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

21.03.2021