Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Тобольский мыслитель – каменная загадка археологии Костанайской области»

Исследовательский проект «Тобольский мыслитель – каменная загадка археологии Костанайской области»

Автор: Змеев Артём Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): КГУ "Общеобразовательная школа №19 отдела образования города Костаная", Республика Казахстан, 6 класс

Научный руководитель: Лёвина Кристина Сергеевна

Актуальность. По количеству удивительных исторических находок Республика Казахстан может конкурировать с Пиренеями, Малой Азией и Америкой. Некоторые артефакты способны удивить даже скептика, на наш взгляд к таким находкам можно отнести – Тобольского мыслителя. Пожалуй, это самая загадочная скульптура, когда-либо найденная в Центральной Азии. Артефакт был обнаружен на берегу Тобола, недалеко от города Костаная. «Тобольский мыслитель» является ценностью всей Костанайской земли.

Отметим некоторые вопросы, которые определят цель данной работы и определят её актуальность:

  1. К какой культуре или цивилизации можно отнести «Тобольского мыслителя» ?
  2. Каким образом она появилась там, где нет схожих каменных пород из которых ее можно было изготовить?
  3. О чём хотел сказать автор исполнивший данную фигурку, какие вопросы терзали умы людей того времени ?
  4. Какую важную роль играют археологические находки по типу «Тобольского мыслителя» в определении государственности ее неповторимости культуры и ценностей наследия в преддверии программы «Рухани Жангыру»?

Цель написания исследовательской работы – узнать, изучить историю возникновения и роль археологической находки «Тобольского мыслителя».

Достижение цели исследовательской работы заключалось в решении комплекса взаимосвязанных задач, из которых наиболее крупными являются следующие:

  • узнать, историю артефакта «Человек, смотрящий в небо»;
  • изучить версии возникновения данного загадочного артефакта;
  • проанализировать материалы архива Историко – краеведческого музея Костанайской области и статьи периодической печати местных археологов и краеведов;
  • провести интервью с научными сотрудниками Костанайского областного историко-краеведческого музея местными краеведами, а также со специалистами управления культуры акимата Костанайской области;
  • разработать и провести классный час для учащихся ОШ№19, с целью познакомиться с археологическим артефактом нашего края.

В качестве гипотезы выступает предположение о том, что полученная нами в результате исследования информация, поможет приблизиться к разгадке истории возникновения Тобольского мыслителя.

Методами решения поставленных задач являлись: социологические методы: интервью.

Объектом исследования является археологический артефакт Тобольский мыслитель.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «О России с любовью. Храм Василия Блаженного»

Цель: Собрать 3D-модель (конструктор) собора Василия Блаженного и, используя её в качестве примера, рассказать об этой знаменитой русской достопримечательности. Задачи: Изучить и рассказать краткую биографию Василия Блаженного. Найти и изучить истори…

Проект «История и краеведение Волгоградской области»

Цель работы — исследовать ключевые исторические этапы развития Волгоградской области, оценить уровень знаний и отношение учащихся к краеведению, а также разработать рекомендации по популяризации истории родного края. Актуальность. В современных услов…

Исследовательский проект «Развитие элементов логического мышления, внимания и памяти у школьников посредством игр народов ханты»

Цель работы: выявить, какие существуют игры народов ханты и как они влияют на развитие логического мышления, внимания и памяти. Задачи исследования: 1. Изучить традиционные игры ханты. 2. Проанализировать данные о значении игр умственные способности…

Исследовательский проект «БУКВАльная Москва: Семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…

Исследовательская работа «История и краеведение Волгоградской области»

Цель. Исследовать ключевые исторические этапы развития Волгоградской области, оценить уровень знаний и отношение учащихся к краеведению, разработать рекомендации по его популяризации. Для реализации поставленной цели нам было необходимо решение следу…

Исследовательский проект «Традиции пионерии и комсомола и деятельность обучающихся школы-интерната в Движении Первых»

Цель работы — сравнительный анализ традиций, ритуалов и деятельности пионерской и комсомольской организаций с современными практиками «Движения Первых» для выявления преемственности поколений. Актуальность. Интерес к истории детских и молодежных орга…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

07.03.2021