Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «История и краеведение Волгоградской области»

Исследовательская работа «История и краеведение Волгоградской области»

Автор: Мартыненко Милан Владиславович

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9, г. Волгоград, Волгоградская область, 10 класс

Научный руководитель: Боровых Виктор Павлович

Цель. Исследовать ключевые исторические этапы развития Волгоградской области, оценить уровень знаний и отношение учащихся к краеведению, разработать рекомендации по его популяризации.

Для реализации поставленной цели нам было необходимо решение следующих задач:

  1. Собрать, изучить и систематизировать информацию по истории и краеведению Волгоградской области из архивных, литературных и интернет-источников.
  2. Выделить основные исторические периоды и наиболее значимые события в развитии региона.
  3. Провести анкетирование среди учащихся для определения уровня их краеведческих знаний и личной заинтересованности.
  4. Проанализировать преимущества и пробелы в современном краеведческом образовании.
  5. Разработать практические рекомендации по повышению интереса к истории родного края среди школьников.

Объект исследования — история и краеведение Волгоградской области.

Предмет исследования — уровень знаний и интерес учащихся к историко-краеведческому наследию региона.

Гипотеза исследования заключается в предположении, что систематическое и увлекательное изучение локальной истории способно значительно повысить уровень патриотического сознания, культурной грамотности и личной ответственности учащихся за сохранение наследия своего края.

Методы исследования: Теоретический метод: анализ исторических документов, синтез информации, обобщение, сравнение. Эмпирический метод: анкетирование, опрос, наблюдение, статистическая обработка данных.

Практическая ценность работы заключается в том, что её материалы и выводы могут быть использованы на уроках истории, географии, литературы, во внеклассной деятельности, для подготовки тематических экскурсий и разработки школьных краеведческих проектов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Изучение происхождения географических названий родного края»

Цель работы — изучить и узнать, откуда появились географические названия Тверской области. Задачи работы: Познакомиться с историей возникновения географических названий Тверской области. Изучить научную литературу по проблеме исследования. Рассмотрет…

Презентация к исследовательской работе «История паровозного ДЕПО и железнодорожных династий станции»

Проблема: недостаточно «живых примеров» профессионального пути семейных династий железнодорожников. Цель: систематизирование информации о Ужурском ДЕПО для последующего использования в образовательных целях. Задачи: Отобрать публикации в местных газе…

Исследовательский проект «Сейфулла Саидов: искусство видеть человека»

Цель: изучить коллекцию портретов нашего земляка Сейфуллы Саидова и доказать через совместное творчество, что его картины – живая история в лицах и характерах. Задачи: Собрать и систематизировать информацию о биографии, выставках и ключевых работах х…

Исследовательская работа «Валуйский земский листок» — первый уездный информационный источник Воронежской губернии в начале XX века»

Цель исследования: проследить историю и социальное устройство страны и родного края начала XX века через газету «Валуйский земский листок» Для достижения данной цели я решала следующие задачи: провести анализ источников по данной теме; познакомиться…

Исследовательский проект «Улицы в лицах — «живая» память города»

Цель: продемонстрировать, что каждая улица, носящая имя героя Великой Отечественной войны, скрывает за собой личность с лицом, судьбой и подвигом. Помочь одноклассникам и жителям Казани увидеть и понять значимость этих героев. Задачи: познакомить одн…

Исследовательский проект «Я живу в России. Где моя матрёшка?»

Цель моего исследования: узнать, почему матрёшка не просто игрушка, а символ России? Производят ли матрёшки в нашем крае? Где сделана наша находка? Найти свою, собственную матрёшку. Предмет исследования: матрёшки Нижегородского края. Задачи исследова…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

23.03.2026