Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Иван-дурак как герой русских сказок»

Исследовательская работа «Иван-дурак как герой русских сказок»

Автор: Вардая Динара Владиславовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Локотская СОШ №3, Брянская область, 6 класс

Научный руководитель: Черепова Елена Владимировна

Еще в самом раннем детстве, с младенчества, мы знакомимся с произведениями русского фольклора. Мамы и бабушки поют нам колыбельные и потешки, рассказывают сказки… Именно таким образом происходит наше первое знакомство с огромным миром литературы и народного творчества. Вспомните, как обычно начинаются сказки? Правильно, именно следующими словами: «Жили-были старик со старухой, и было у них три сына: двое умных, а третий – дурак». Вас никогда не интересовало, а почему именно младшего сына в семье называли «дураком» или «дурачком»? Нас заинтересовал этот вопрос, ведь это слово «ругательное» и никому не хочется прослыть дураком и быть объектом для насмешек окружающих. Но именно в русских народных сказках оно становится определяющим для главного героя. Мы решили поподробнее разобраться с этим вопросом.

Цель нашей работы: выявление образа «Ивана-дурака» как символа национальной русской культуры.

Предмет исследования: образ Ивана-дурака в русских сказках.

Задачи:

  • изучить материал по данной теме;
  • провести анкетирование среди своих одноклассников на тему: «Какие ассоциации возникают у Вас при слове «дурак»?;
  • найти в различных словарях и энциклопедиях информацию о значении слов.

Вывод. В русском языке слово «дурак» имеет противоречивое наполнение: в нем глупость сочетается со смекалкой, непонимание с гениальностью. «Дурак» обладает притягательностью за счет своей странности и особого видения мира. Понятие «дурак» сочетает в себе древнерусские традиции, мифологические черты и представления нового времени. «Дурак» — это соединение положительных и отрицательных черт, он как бы един в двух лицах: он умный и глупый одновременно, он – Иван-дурак.

Образ «дурака» глубоко национален. Для любого русского человека он «свой». Ему посвящены не только сказки. Сколько прибауток, поговорок и пословиц посвящено «дураку»! Простодушный, щедрый, терпеливый, безответственный, душа нараспашку, ленивый, великодушный, доверчивый, добрый, веселый, беззаботный — этими словами можно охарактеризовать сказочного Ивана-дурака. Но все эти слова можно, с полной уверенностью, отнести к характеристикам русского человека!

Таким образом, в русской языковой картине мира образ дурака ассоциируется с особыми интеллектуальными способностями – с русским умом. За этим словосочетанием стоит широкое понятие: «русский ум» – это глупость и оригинальность мышления, пассивность и активная доброта Ивана-дурака, смекалка, простодушие, бесшабашность, талантливость русского человека; необычность и самобытность мышления. Это явление, вызывающее удивление, восхищение, недоумение, порицание.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Сказка по мотивам произведений Редьярда Киплинга»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказки пишутся не только для детей, на самом деле они адресованы ребенку, который находится в душе каждого взрослого. Я изучаю английский язык, и поэтому, когда мне захотелось перечитать сказки, я решила обратиться к сказкам Киплинга на английском яз…

Проект «Сказки с бродячим сюжетом»

Целью проекта «Сказки с бродячим сюжетом» является определение причин сходства и различия сказок «Красавица и чудовище» Шарля Перро и «Аленький цветочек» Сергея Аксакова, задачи — знакомство с понятием «бродячий сюжет», историей возникновения бродячи…

Исследовательская работа «Карлсоны — такие разные и такие одинаковые (по творчеству Астрид Линдгрен)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Основой в жизни каждого ребенка играют роль сказки, которые рассказывают им родители. Сказки – это литературный жанр. В русской традиции сказки бывают волшебные, бытовые и сказки про животных и, безусловно, они все нам хорошо знакомы. Каждая сказка,…

Исследование «Роли книги в современном обществе на примере философской сказки-притчи «Маленький принц»

В современном мире бытует мнение, что книга потеряла свою популярность и ведущую роль в жизни ребёнка и взрослого. В нашей работе мы постарались ответить на вопросы: «Какие роли есть у книги в современном обществе? Выполняет ли книга «Маленький принц…

Проект по пропаганде чтения «Смысловое чтение. От картинок к исследованию»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы. Международная практика показывает, что чтение- живительный нектар, который наполняет душу человека. Тот материал, который проникает сквозь осознание и восприятие со страниц книг во многом становится основополагающим в жизни ребенка…

Исследовательская работа «Добро и зло в русских народных сказках»

Абсолютно каждый человек, каждый из нас, находясь в раннем детстве, слушал сказки. Нашим бабушкам, когда они были детьми, сказки рассказывала их бабушка, той, в свою очередь, её бабушка. Народ передавал из уст в уста знания о мире, его устройстве и з…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

05.03.2021