Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательский проект «Метод ассоциативной визуализации на уроках литературы»

Исследовательский проект «Метод ассоциативной визуализации на уроках литературы»

Автор: Аронова Элизабет, Рогожина Ванда

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ "Школа № 1621 Древо Жизни" г.Москвы, 9 класс

Научный руководитель: Гердт Вера Михайловна, Соболева Елена Геннадьевна

В настоящей работе мы обратились к двум шедеврам мировой литературы- «Дон Жуану» Дж.Байрона и «Евгению Онегину» А.Пушкина. Целью исследования стало провести сравнительный анализ этих произведений, используя метод ассоциативной визуализации.

Гипотеза: использование метода ассоциативной визуализации позволяет лучше понять специфику двух выдающихся произведений мировой литературы.

Основные задачи:

  • изучение литературы, посвященной сравнительному анализу двух произведений;
  • проведение тестирования с 1-11 классы чтобы понять какой тип восприятия информации работает лучше у большинства людей.
  • проведение самостоятельного сравнительного анализа с использованием метода ассоциативной визуализации для лучшего понимания характера главных героев, а также некоторых ключевых моментов и авторской позиции;

Не секрет, что сегодняшние школьники в большинства своем мало читают, а чтение классической литературы вообще часто сводится к ознакомлению с кратким содержанием произведения. Несомненно и то, что визуализация сегодня- основной тип восприятия информации сегодня, когда ребенок пользуется цифровым гаджетом, еще не умея читать.

Метод ассоциативной визуализации активно используется в нашей школе на уроках русской литературы уже в течение 4-х лет и с большим энтузиазмом воспринимается учащимися.

В данной работе мы хотели на конкретных примерах показать эффективность метода АВ при сравнении двух произведений на разных языках (русском и английском).

Мы хотели показать, как можно сделать уроки литературы более увлекательными, необычными и запоминающимися, а значит — более эффективными.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Любовь в письмах. Эпистолярный роман»

Цель работы: исследовать воплощение темы любви в эпистолярном романе на примере трёх произведений, таких как «Бедные люди» Ф.М. Достоевского, «Опасные связи» (в оригинале «Les Liaisons dangereuses») Шодерло де Лакло и «Дневник памяти» Николаса Спаркс…

Проект «Герои-предприниматели в русской литературе»

Цель проекта: исследовать образы предпринимателей в русской литературе XIXXX веков и выявить их характерные черты, выяснить, как эволюционировал образ русского делового человека в произведениях разных эпох и понять, как предприниматели изображались в…

Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – доказать возможность использования русских народных сказок в качестве дидактического инструмента для изучения математических понятий младшими школьниками и разработать на их основе прикладные материалы. Основные задачи: анализ чис…

Исследовательский проект «Образ Петербурга как мистического города в повестях Н.В. Гоголя «Шинель» и Ф.М. Достоевского «Белые ночи»

Цель исследовательской работы – выявить, сопоставить и интерпретировать способы репрезентации мистического образа Петербурга в повестях Гоголя «Шинель» и Достоевского «Белые ночи», доказав, что мистика города выступает не фоном, а активным участником…

Проект по литературе: «Буктрейлер как средство повышения читательской активности: его создание и демонстрация»

Цель исследования — изучить потенциал буктрейлера как средства популяризации чтения и проверить его эффективность на практике путём создания и демонстрации авторского ролика по выбранному произведению. Для достижения цели необходимо решить ряд задач:…

Проект «Роль и функции сновидений в произведениях литературы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: изучить особенности сновидений как художественного приёма в литературе. Задачи: Исследовать эволюцию изображения снов в русской литературе в период XVIII–XIX вв. Раскрыть роль и значение снов в создании художественного мира писателем. И…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.04.2020