Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Научно-исследовательский проект «Система образования в Германии»
Автор: Андреев Ярослав
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ № 69, г.Тюмень, 8 класс
Научный руководитель: Кичигина Марина Александровна
История образования в Германии в таком виде, в каком мы наблюдаем ее сегодня, берет свое начало с 18 века и считается наиболее совершенной и старейшей. Она появилась в Пруссии, когда всех детей определенного возраста обязывали учиться в средне-образовательных школах. Однако немного позже от таких канонов тогдашние власти решили отойти и отдали предпочтение созданию школ нового образца, в которых основной уклон делался на точные науки. В довоенный и послевоенный период Второй мировой Германия вновь ощутила проблемы с системой образования, ведь школы, колледжи, лицеи и университеты были полностью разрушены, поэтому целая нация занималась не столько обучением, сколько восстановлением сооружений к нормальной жизни.
Постепенно восстанавливались школы и высшие учебные заведения. Выехавших из страны в 30-40-х годах ученых и профессоров заменили новые светлые умы, а молодые студенты все больше предпочитали не останавливаться на достигнутом, а постигать все новые и новые научные высоты. Что же касается высшего образования в этой стране, то оно занимает одно из передовых мест в Европе и значительно превосходит российское по качеству. В Германии методика преподавания в ВУЗах ориентирована на академическую свободу.
В связи с этим возникла необходимость в проведении исследования.
Цель работы: открыть секрет системы образования в Германии и сравнить с системой образования в России.
Объектом исследования стала система образования в Германии.
Предметом исследования – сравнительный анализ систем образования в Германии и России.
В соответствии с проблемой, объектом, предметом и целью исследования были поставлены и решались следующие задачи:
- Изучить информацию по теме, познакомиться с историей системы образования;
- Провести сравнительный анализ системы образования в Германии и в России;
- Обобщить опыт работы.
Результат:
- Во время исследования я узнал очень много полезной информации из истории системы образования в Германии. Мне всегда интересно изучать историю и культуру Германии. Образование в Германии в сравнении с российской системой имеет много положительных моментов, но кардинальных отличий не имеет.
- На наш взгляд, мы смогли достигнуть цели исследования и решить задачи исследования. В ходе работы был сделан вывод, что система образования в Германии достаточно сложная и имеет свои особенности, которые отличают ее от систем образования в других странах.
- В ходе сравнительного анализа выяснилось, что системы образования в Германии и России имеют больше сходных черт, чем отличительных. Срок и условия обучения примерно одинаковые. Значительные отличия наблюдаются в дошкольном образовании и условиях высшего образования для иностранных граждан.
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Научно-исследовательский проект «Использование испанизмов в английском языке на примере романа Эрнеста Хемингуэя «По ком звонит колокол»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Научно-исследовательский проект «Этика в рекламе и влияние рекламы на подростков»
Гуманитарные дисциплины
Проект «В небе — лётчик-истребитель. В жизни — скромный человек»
Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины
Научно-исследовательский проект «Особенности перевода названий англоязычных фильмов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Научно-исследовательский проект «Сленг в американских песнях»
Гуманитарные дисциплины
Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий