Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории»

Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории»

Автор: Шюле Екатерина Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №103, г. Краснодар, 11 класс

Научный руководитель: Куницына Евгения Вячеславовна

ЕГЭ – это одно из первых и наиболее значимых испытаний в жизни большинства подростков. От результатов данного экзамена порой зависит то, как сложится жизнь ребенка. Например, университет, в который он может поступить, будущая профессия и, складывающаяся из всего вышеперечисленного, успешность часто обусловлены баллами ЕГЭ. В наше время в Российской Федерации рано или поздно каждый ученик 10-ых и 11-ых классов сталкивается с необходимостью подготовки к единому государственному экзамену. Те, кто решили сдавать историю и кому важны высокие баллы, не всегда могут найти на просторах интернета, в библиотеках и книжных магазинах изложенную понятным языком, структурированную теорию для успешной сдачи экзамена. Порой в источниках встречается недостоверная, устаревшая или не совсем полная информация. Подростки теряются, испытывают стресс, переживают и не понимают, как им подготовиться.

Целью работы явилось создание электронного наглядно-учебного структурированного пособия для более успешной сдачи ЕГЭ по истории и закрепления изученного материала.

Задачи:

  1. Изучение теоретического материала по данной теме, поиск необходимой информации.
  2. Создание электронного наглядно-учебного пособия для решения заданий №7, 15 и 16 ЕГЭ по истории.
  3. Получить экспертную оценку электронного наглядно-учебного пособия.

Практическая значимость проекта состоит в том, что на основании полученных в ходе исследования данных станет возможным создание наглядно-методического пособия, предназначенного помочь ученикам успешно справиться с заданиями ЕГЭ №7, 15 и 16, а учителям подать материал для решения заданий, в которых необходимо знание различных карт и памятников культуры, что положительно скажется на психологическом состоянии подростков и их результатах экзаменов. В дальнейшей перспективе наглядно-учебное пособие ученики и учителя смогут использовать во время подготовки к единому государственному экзамену, а также на уроках для глубокого изучения материала. Оно поможет структурировать информацию, сделать процесс подготовки комфортным и понятным.

Один комментарий на ««Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории»»»

  1. Арина М.

    Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории» представляет собой инновационный подход к обучению и подготовке к экзаменам. Этот проект не только стремится предоставить студентам эффективные инструменты для изучения истории, но и помочь им развить аналитические и критические навыки, необходимые для успешного сдачи ЕГЭ.

    Вопрос: Какие современные технологии и методы обучения использовались при создании электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории, и какие инновационные подходы к организации материала помогают учащимся лучше понять и запомнить исторические события и факты?

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Алтайцы— тюркский коренной народ Алтая, включающий в себя также такие субэтнические группы, как: теленгиты, тубалары, челканцы, кумандинцы, телеуты. Алтай кижи или алтайцы, являются жителями Республики Алтай, с давних времен алтайцы сохраняют кровно-…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Вклад членов моей семьи в победу в Великой Отечественной войне»

В следующем году наша страна будет праздновать 80-летие Победы в ВОВ. Эта война отразилась в судьбе каждого жителя нашей страны, коснулась каждой семьи. И наша семья не исключение. Мне стало интересно узнать, кто из моей семьи принимал участие в боев…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Мой прадедушка — участник Великой Отечественной войны»

Война — это большое потрясение для нашей страны, это большие потери, это чрезвычайный героизм русского народа. К сожалению, нам, молодому поколению, сложно прочувствовать всю трагедию тех дней, когда за каждый шаг по фронтовой дороге заплачено кровью…
Посмотреть работу

Проект «Причины эволюции ящериц в змей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разобраться, как и почему похожие на ящериц предки змей стали безногими и почему среди обычных ящериц есть безногие виды. Примененный в работе метод: была изучена доступная информация по теме проекта, оценены сильные и слабые стороны не…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Отражение подвига братьев Евдокименко в топонимике поселка Копьево Орджоникидзевского района Республики Хакасия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

На карте любого населенного пункта Российской Федерации имеются улицы, названные именами героев войны. Однако сколько раз из множества, мы задумываемся о том человеке, имя которого носит эта самая улица, по которой мы сейчас идем? Что мы знаем о судь…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Имена ведь — не просто слова, а почти воплощенная память»

Республика Дагестан – самый многонациональный регион Российской Федерации. В ней проживает более 60 народностей, из них 30 — коренные (аварцы, даргинцы, лезгины, кумыки, лакцы, ногайцы, табасаранцы, агулы, рутулы, цахуры и др.). Такое многообразие го…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2023/2024»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Научно-исследовательский проект

Ключевые слова

Проект по истории

Дата публикации работы

05.05.2024