Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории»

Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории»

Автор: Шюле Екатерина Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №103, г. Краснодар, 11 класс

Научный руководитель: Куницына Евгения Вячеславовна

ЕГЭ – это одно из первых и наиболее значимых испытаний в жизни большинства подростков. От результатов данного экзамена порой зависит то, как сложится жизнь ребенка. Например, университет, в который он может поступить, будущая профессия и, складывающаяся из всего вышеперечисленного, успешность часто обусловлены баллами ЕГЭ. В наше время в Российской Федерации рано или поздно каждый ученик 10-ых и 11-ых классов сталкивается с необходимостью подготовки к единому государственному экзамену. Те, кто решили сдавать историю и кому важны высокие баллы, не всегда могут найти на просторах интернета, в библиотеках и книжных магазинах изложенную понятным языком, структурированную теорию для успешной сдачи экзамена. Порой в источниках встречается недостоверная, устаревшая или не совсем полная информация. Подростки теряются, испытывают стресс, переживают и не понимают, как им подготовиться.

Целью работы явилось создание электронного наглядно-учебного структурированного пособия для более успешной сдачи ЕГЭ по истории и закрепления изученного материала.

Задачи:

  1. Изучение теоретического материала по данной теме, поиск необходимой информации.
  2. Создание электронного наглядно-учебного пособия для решения заданий №7, 15 и 16 ЕГЭ по истории.
  3. Получить экспертную оценку электронного наглядно-учебного пособия.

Практическая значимость проекта состоит в том, что на основании полученных в ходе исследования данных станет возможным создание наглядно-методического пособия, предназначенного помочь ученикам успешно справиться с заданиями ЕГЭ №7, 15 и 16, а учителям подать материал для решения заданий, в которых необходимо знание различных карт и памятников культуры, что положительно скажется на психологическом состоянии подростков и их результатах экзаменов. В дальнейшей перспективе наглядно-учебное пособие ученики и учителя смогут использовать во время подготовки к единому государственному экзамену, а также на уроках для глубокого изучения материала. Оно поможет структурировать информацию, сделать процесс подготовки комфортным и понятным.

Один комментарий на ««Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории»»»

  1. Арина М.

    Научно-исследовательский проект «Создание электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории» представляет собой инновационный подход к обучению и подготовке к экзаменам. Этот проект не только стремится предоставить студентам эффективные инструменты для изучения истории, но и помочь им развить аналитические и критические навыки, необходимые для успешного сдачи ЕГЭ.

    Вопрос: Какие современные технологии и методы обучения использовались при создании электронного наглядно-учебного пособия для подготовки к решению заданий №7, №15 и 16 ЕГЭ по истории, и какие инновационные подходы к организации материала помогают учащимся лучше понять и запомнить исторические события и факты?

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «История моей семьи»

Цель исследования: изучение истории своей семьи. Задачи: изучить методики составления родословной, изучить родословную семьи, составить генеалогического древа, выяснить интересы и род занятий моих предков. Объект изучения: история семьи. Используемые…
Посмотреть работу

Проект «История духовной культуры Томска: Алексеевский монастырь Богородице»

Проект представляет комплексное исследование истории Богородице-Алексеевского монастыря в Томске, объединяющее историко-культурный анализ и художественное осмысление памятника архитектуры. Актуальность исследования обусловлена значимостью монастыря к…
Посмотреть работу

Презентация к исследовательской работе «История школьной формы в России»

Цель: изучить эволюцию школьной формы в России как социокультурного и педагогического феномена — от её появления в XIX веке до современных вариативных дресс‑кодов, выявив ключевые исторические этапы, причины изменений и значение униформы в образовате…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Изучение жизненного пути прадедушки — участника Великой Отечественной войны»

Цель исследования: собрать информацию о прадедушке, участнике Великой Отечественной войны, чтобы сохранить память о его жизненном пути и вдохновить других. Задачи исследования: Собрать информацию о жизни и подвигах прадедушки. Узнать о его наградах и…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Игрушки детей блокадного Ленинграда»

Цель: собрать информацию об игрушках времен войны, взять интервью у людей, переживших блокаду Ленинграда, создать эскиз куклы и сшить её. Задачи: узнать историю возникновения игрушек; посетить музеи с экспозициями, посвященными игрушкам детей войны;…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Русские фамилии: особенности происхождения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель моей работы: изучить историю возникновения русских фамилий, основные способы их происхождения и рассказать об этом своим одноклассникам и другим ребятам моего возраста. Задачи: изучить и проанализировать литературу по данному вопросу; описать ис…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2023/2024»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Научно-исследовательский проект

Ключевые слова

Проект по истории

Дата публикации работы

05.05.2024