Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Белая ладья»
Автор: Захарова Сардаана Ивановна
Место работы/учебы (аффилиация): Интеллектуально - творческий центр "Кэскил" им. Н.И. Протопоповой Вилюйского улуса (района) Республики Саха (Якутия), педагог дополнительного образования
Шахматы являются почти идеальной моделью для успешного развития способности действовать в уме. Обычно эти способности формируются у детей в 6-10-летнем возрасте. Важная особенность шахмат заключается в существующих правилах корректного поведения во время игры. Нарушать правила нельзя, поскольку любое подобное нарушение приводит к немедленному поражению. В этом заключается принципиальное отличие шахмат от многих других игр, в частности, от игровых видов спорта, где нарушение правил приводит лишь к штрафам (штрафным ударам, удалению игроков и т.п.), но не к прекращению самой игры. Таким образом, у детей с самого раннего возраста формируется уважительное отношение к правилам, нормам поведения, а ведь в основе морали, нравственности лежит осознанное и добровольное соблюдение общепризнанных норм поведения.
За основу работы объединения берется трехлетний план обучения с заданием: на первый год обучения познакомить с правилами игры в шахматы, с основными понятиями и привить интерес к систематическим занятиям шахматной теорией, на второй год достичь уровня третьего разряда. Если на первом году обучения большая часть времени отводилась изучению силы и слабости каждой шахматной фигуры, то на втором и третьем году обучения много занятий посвящено простейшим методам реализации материального и позиционного преимущества. Важным достижением в овладении шахматными основами явится умение детей ставить мат.
Направленность программы – физкультурно – спортивная. Новизна данной образовательной программы опирается на деятельность самих обучающихся, когда они наблюдают, сравнивают, классифицируют, группируют, делают выводы, выясняют закономерности.
Актуальность данной программы: Шахматы — это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и действенное эффективное средство умственного развития, формирования внутреннего плана действий — способности действовать в уме.
Цель программы: формирование первоначальных знаний, умений и навыков шахматной игры.
Задачи:
Обучающие:
- обучать детей совершать операции в уме, не передвигая фигур; видеть на доске все возможные последствия от предполагаемого хода и уметь просчитывать ходы соперника;
- обучать правилам разыгрывания начала партии, простейшим тактическим ударам, основам дебютной подготовки, простейшим схемам достижения матовых ситуаций.
Воспитывающие:
- формировать основополагающие знания в области теории и практики шахматной игры;
- воспитывать интерес к шахматной игре, усидчивость, самообладание, умение контролировать себя, терпение, осторожность;
- осуществлять нравственное и эстетическое воспитание детей на основе мировой шахматной культуры.
Развивающие:
- развивать логику, внимание, мышление, память обучающихся.
Отличительные особенности программы. Шахматы, шахматная игра служат благоприятным условием и методом воспитания способности волевой регуляции. Овладевая способами волевой регуляции, обучающиеся приобретают устойчивые адаптивные качества личности: способность согласовывать свои стремления со своими умениями, навыки принятия достаточно быстрых решений в трудных ситуациях, достойно справляться с поражением, коммуникативные умения.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Шахматы – путь к успеху»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Шах и мат. Польза и вред шахмат»
Проектно-исследовательская работа «Волшебный мир шахмат»
Презентация к исследовательской работе «Шахматы как спорт, наука и искусство»
Исследовательская работа «Математика и шахматы»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Рабочая программа кружка «Чудесный мир шашек и шахмат»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий