Дополнительная общеразвивающая программа «Юные экскурсоводы Суздаля»

Данная образовательная программа имеет туристско-краеведческую направленность. Программа рассчитана на освоение учащимися в возрасте 11-13 лет. В основу программы положены историко-искусствоведческие работы исследователей Суздаля: А.А. Варганова, Н.Н. Воронина, Г. К. Вагнера.       Программа курса соответствует направлению ФГОС: «Овладение духовными ценностями и культурой  народа  России». В основе освоения курса лежит системно – деятельностный  подход, предполагающий развитие готовности к саморазвитию,  непрерывному образованию и формирующий активную учебно-познавательную деятельность.

Формы и режим занятий. Занятия предусматривают групповые очно-заочные формы. Теоретическая часть темы может быть освоена учащимися в заочной форме. Заочные занятия   проводятся  посредством размещения педагогом учебного материала на дистанционном курсе, созданном в образовательной среде Moodle. Практическая часть темы осваивается очно, в непосредственном контакте с педагогом.

Режим занятий. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 академических часа  в день с перерывом по 15  минут между  занятиями с использованием компьютера.

Возраст учащихся. Учебные группы формируются преимущественно по возрасту от 11 до 13 лет. Группа первого года обучения – 11-12 лет; Группа второго года обучения – 12-13 лет. Возможны некоторые отклонения от этого принципа, т.к. при доборе дети приходят в учебные группы в течение учебного года с разным уровнем подготовки. Они проходят тестирование, после чего зачисляются в соответствующую группу. Количество обучающихся в группах 8-10 чел.

Цель программы – раскрытие личностного творческого потенциала учащихся и его развитие  через приобретение и использование  знаний об  истории и культуры своего края,  профессиональная  ориентация  учащихся  через  самостоятельную  исследовательскую деятельность  с  применением  средств образовательных информационно-коммуникационных  технологий.

Задачи программы

Обучающие:

• ознакомление с историей и достопримечательностями Суздальской земли;
• вооружение учащихся  методами  практической  разработки  экскурсионного  маршрута,  практики  экскурсионного  сопровождения (рассказа  и  показа);
• формирование и развитие компетенции обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий на уровне общего пользования, включая владение информационно-коммуникационными технологиями, поиском, построением и передачей информации, презентацией выполненных работ, основами информационной безопасности, умением безопасного использования средств ИКТ и сети Интернет.
• ознакомление с приёмами презентации и анализа своей экскурсии и экскурсии сверстников.

Развивающие:

• развитие познавательного интереса на основе  знаний  истории и  культуры своего края;
• развитие потребности в творчестве и познании окружающего мира;
• формирование навыков самостоятельной творческой работы;
• развитие чувственно-эмоционального отношения к объектам культуры;
• развитие  готовности  учащихся к выбору направления своей профессиональной деятельности в соответствии с личными интересами, индивидуальными особенностями  и способностями, с  учётом потребностей  рынка труда;

Воспитательные:

• воспитание патриотизма, уважения к Отечеству;
• формирование у детей культурологического мировоззрения на основе российских национальных традиций;
• воспитание настойчивости, целеустремлённости и ответственности за достижение высоких творческих результатов.