Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Дополнительная общеразвивающая программа «Юные экскурсоводы Суздаля»

Дополнительная общеразвивающая программа «Юные экскурсоводы Суздаля»

Автор: Власова Анастасия Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): Центр дополнительного образования «Исток» г. Суздаля Владимирской области, Педагог дополнительного образования

Данная образовательная программа имеет туристско-краеведческую направленность. Программа рассчитана на освоение учащимися в возрасте 11-13 лет. В основу программы положены историко-искусствоведческие работы исследователей Суздаля: А.А. Варганова, Н.Н. Воронина, Г. К. Вагнера.       Программа курса соответствует направлению ФГОС: «Овладение духовными ценностями и культурой  народа  России». В основе освоения курса лежит системно – деятельностный  подход, предполагающий развитие готовности к саморазвитию,  непрерывному образованию и формирующий активную учебно-познавательную деятельность.

Формы и режим занятий. Занятия предусматривают групповые очно-заочные формы. Теоретическая часть темы может быть освоена учащимися в заочной форме. Заочные занятия   проводятся  посредством размещения педагогом учебного материала на дистанционном курсе, созданном в образовательной среде Moodle. Практическая часть темы осваивается очно, в непосредственном контакте с педагогом.

Режим занятий. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 академических часа  в день с перерывом по 15  минут между  занятиями с использованием компьютера.

Возраст учащихся. Учебные группы формируются преимущественно по возрасту от 11 до 13 лет. Группа первого года обучения – 11-12 лет; Группа второго года обучения – 12-13 лет. Возможны некоторые отклонения от этого принципа, т.к. при доборе дети приходят в учебные группы в течение учебного года с разным уровнем подготовки. Они проходят тестирование, после чего зачисляются в соответствующую группу. Количество обучающихся в группах 8-10 чел.

Цель программы – раскрытие личностного творческого потенциала учащихся и его развитие  через приобретение и использование  знаний об  истории и культуры своего края,  профессиональная  ориентация  учащихся  через  самостоятельную  исследовательскую деятельность  с  применением  средств образовательных информационно-коммуникационных  технологий.

Задачи программы

Обучающие:

  • ознакомление с историей и достопримечательностями Суздальской земли;
  • вооружение учащихся  методами  практической  разработки  экскурсионного  маршрута,  практики  экскурсионного  сопровождения (рассказа  и  показа);
  • формирование и развитие компетенции обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий на уровне общего пользования, включая владение информационно-коммуникационными технологиями, поиском, построением и передачей информации, презентацией выполненных работ, основами информационной безопасности, умением безопасного использования средств ИКТ и сети Интернет.
  • ознакомление с приёмами презентации и анализа своей экскурсии и экскурсии сверстников.

Развивающие:

  • развитие познавательного интереса на основе  знаний  истории и  культуры своего края;
  • развитие потребности в творчестве и познании окружающего мира;
  • формирование навыков самостоятельной творческой работы;
  • развитие чувственно-эмоционального отношения к объектам культуры;
  • развитие  готовности  учащихся к выбору направления своей профессиональной деятельности в соответствии с личными интересами, индивидуальными особенностями  и способностями, с  учётом потребностей  рынка труда;

Воспитательные:

  • воспитание патриотизма, уважения к Отечеству;
  • формирование у детей культурологического мировоззрения на основе российских национальных традиций;
  • воспитание настойчивости, целеустремлённости и ответственности за достижение высоких творческих результатов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика дополнительного образования

Дополнительная общеразвивающая программа «Путешествие по страницам истории родного края»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Дополнительная общеразвивающая программа рассчитана на один год обучения – 120 часов. Форма обучения – очная и очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий на платформе Moodle. Актуальность программы обусловлена ее практической...

Педагогика дополнительного образования

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Начальное техническое моделирование»

Начальное техническое моделирование – это первые шаги обучающихся в самостоятельной творческой деятельности по созданию макетов и моделей технических объектов, это познавательный процесс формирования у детей начальных политехнических знаний и умений....

Педагогика дополнительного образования

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Мягкая игрушка»

Актуальность программы «Мягкая игрушка» заключается в том, что на современном этапе развития общества она отвечает запросам детей и родителей формирует трудовое, эстетическое воспитание обучающихся, способствует развитию творческой активности и худож...

Педагогика дополнительного образования

Программа обучающих семинаров «Формирование ИКТ-компетености педагога дополнительного образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В условиях цифровизации образования формирование ИКТ-компетентности у педагогов становится одной из ключевых задач. Современные технологии позволяют значительно повысить качество обучения и сделать его более эффективным, интерактивным и доступным. Пр...

Педагогика дополнительного образования

Дополнительная общеразвивающая программа «Магия творчества»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность и новизна данной программы в том, что она, является комплексной по набору техник изобразительного искусства, актерского мастерства, литературного творчества, эстрадно-драматического и фото - киноискусства. Это помогает овладеть основами...

Педагогика дополнительного образования

Дополнительная общеобразовательная программа «Время 31-х. От идеи к реализаци»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Направленность Программы: социально-гуманитарная. Срок реализации Программы: 21 календарный день (период с 28 июня по 18 июля 2024 г.). Адресат Программы: финалисты конкурса социально значимых проектов «Время 31-х» - обучающиеся 8-10 классов общеобра...

Мероприятие завершено