Педагогика патриотизма: учебно-методическое пособие

В работе обосновывается концепция педагогики патриотизма как сущностной характеристики целостного воспитательного процесса, все направления которого имеют патриотическую направленность. Представлен в пособии анализ феномена патриотизма и системы патриотического воспитания в научной литературе в ретроспективе. Дано подробное обоснование понятия «патриотическая направленность» как целевой составляющей педагогики патриотизма. Обосновано понятие «педагогики патриотизма», определены нравственные ценности, цели и задачи, принципы и направления. Подробно представлены формы и методы реализации педагогики патриотизма в образовательных учреждениях, раскрыта деятельность школьных музеев и их системообразующая роль в педагогике патриотизма. Разработаны и представлены научно-методические рекомендации по патриотическому воспитанию в приложениях, важнейшей из которых является Комплексная алгоритм-программа патриотического воспитания школьников.

Структура работы включает: введение, пять глав, заключение, список литературы и приложения.

Пособие предназначено для преподавателей, студентов, руководителей школ, классных руководителей, руководителей школьных музеев, организаторов патриотического воспитания.

Автор выражает благодарность Быкову А.К., Дьяченко В.В., Вырщикову А.Н., Кусмар-цеву М.Б. Лутовинову В.И. , чьи материалы были использованы при подготовке и издании данного учебно-методического пособия.