Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Проект «Учебное пособие «Создание интерактивного обучающего пособия по химии с использованием элементов педагогического дизайна»

Проект «Учебное пособие «Создание интерактивного обучающего пособия по химии с использованием элементов педагогического дизайна»

Автор: Алябьева Мария Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №3 имени Адмирала Нахимова, г. Геленджик, Краснодарский край, 11 класс

Научный руководитель: Козырь Светлана Антоновна

Актуальность. В настоящее время для освоения школьниками программы «Химия» востребованы эффективные образовательные модули с максимально полной передачей нужной информации в доступной и понятной для каждого ученика форме с учетом последних открытий в области отечественной нейробиологии и когнитивных наук, трендов профессий будущего.

Цель работы: создание обучающего пособия по химии для учащихся 8-9 классов с использованием элементов педагогического дизайна.

Задачи работы:

  • разработка систематизированного подхода к проектированию образовательного продукта;
  • разработка обучающих материалов с применением ассоциативного и юмористического направлений;
  • разработка креативных способов изложения информации через использования шуток, Интернет-мемов, сарказма, рисунков;
  • создание печатного пособия «Химия для чайников»;
  • создание образовательного контента в социальной сети.

Предмет исследования: система средств и приемов, направленная на повышение уровня знаний по химии у учеников старших классов.

Объект исследования: процесс организации обучения по химии в современной школе.

Гипотеза исследования: применение пособия по химии с обширным визуальным материалом, грамотным юмором и логичными объяснениями может успешно применяться для обучающих целей у школьников 8-9 классов.

Методология: анализ научной литературы/публикаций, педагогический дизайн.

Новизна:

  • нетрадиционные интерактивные каналы доставки информации;
  • ориентация на индивидуальный образовательный маршрут, в основе которого лежит продуктивное состояние сознания;
  • использование эмоциональных и ассоциативных визуальных объектов;
  • авторский текст, основанный на принципе выборочности восприятия и применения элементов НЛП-графики.

Основные результаты:

  1. Проведена апробация и внедрение Пособия в учебный процесс МБОУ СОШ №3 имени Адмирала Нахимова города Геленджика, оценочные средства позволили сделать вывод о сформированных компетенциях учеников по химии.
  2. Пособие было представлено на региональном конкурсе «От винта!», оно заняло 2 место.
  3. Пособие было представлено на Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ имени Д.И. Менделеева, оно получило высокую оценку экспертов и заняло 1 место

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проектная работа «Туристический потенциал Европейского Севера России как альтернатива традиционным маршрутам внутреннего туризма»

Внутренний туризм в России развивается неравномерно: основные туристические потоки сосредоточены на Черноморском побережье, Кавказе, Алтае, в Москве и Санкт-Петербурге. При этом многие северные территории остаются малоизвестными для путешественников….
Посмотреть работу

Проект «Исследование режима сна учащихся и результатов обучения статистическими методами и сравнение эффективности методов визуализации данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сколько часов спят школьники и как распределяются их учебные результаты? Статистический анализ сна и успеваемости школьников помогает систематизировать такие данные, выявить особенности их распределения и выбрать наиболее наглядные способы представле…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Сравнительное исследование влияния пастеризации на ферментные системы, белковые фракции, витаминный комплекс, окислительную стабильность и микробные сообщества пастеризованного и нативного молока»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Влияние пастеризации на состав молока — важный вопрос пищевой биохимии. Нагревание помогает обеспечить микробиологическую безопасность продукта и увеличить срок хранения. Однако при этом могут изменяться белки, витамины, ферменты и липиды. В работе и…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Понятие и функции энтропии. Расчёт термодинамической вероятности для системы состоящей из нескольких молекул и камер. Статистический характер второго закона термодинамики и энтропии»

Почему горячий чай остывает, газы смешиваются, а разбитая чашка не собирается сама собой? Эти явления связаны с энтропией — важной характеристикой природы. Изучение энтропии и термодинамической вероятности помогает понять направление природных процес…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «История появления «крылатых выражений» периода Руси и царской России»

Крылатые выражения делают нашу речь ярче и помогают точнее передавать мысли. Однако за привычными фразами часто скрываются забытые исторические события, старинные обычаи и особенности жизни предков. История крылатых выражений Руси и царской России по…
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа «Одиночество: проклятие или ресурс? Философский анализ и авторская система трансформации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одиночество не всегда означает страдание. Оно может стать возможностью лучше понять себя и свои ценности. Трансформация одиночества помогает изменить отношение к этому состоянию. Вместо борьбы с уединением человек учится находить в нём внутреннюю опо…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Педагогика среднего (общего) образования

Форма представления работы

Проектная работа, Учебник. Учебное пособие

Ключевые слова

Проект обучающегося

Дата публикации работы

01.05.2023