Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Презентация к исследовательской работе “Расчет сметы расходов на покраску помещения, посредством косвенных измерений его геометрических параметров»

Презентация к исследовательской работе “Расчет сметы расходов на покраску помещения, посредством косвенных измерений его геометрических параметров»

Автор: Студоляк Арсений Владиславович

Место работы/учебы (аффилиация): Гимназия №1 им. Н.Т. Антошкина г. Кумертау Республики Башкортостан, 7 класс

Научный руководитель: Скрипкина Надежда Николаевна

Традиционно у нас сложилось так, что ежегодно все образовательные учреждения проверяют и принимают (не принимают) к началу учебного года специальные комиссии. Предметом проверки является состояние ОУ, его готовность к новому учебному году и деятельности в осеннее — зимний период:

  • наличие документации;
  • состояние здания и территории;
  • готовность учебных кабинетов и библиотеки к образовательному процессу;
  • состояние пищеблока и подсобных помещений для хранения продуктов;
  • санитарное состояние;
  • состояние медицинского пункта;
  • состояние помещений для занятий физической культурой;
  • противопожарное состояние и антитеррористическая защищенность;
  • укомплектованность педагогическими кадрами.

Одним из пунктов предмета проверки является общее состояние помещений, качество выполненного текущего или капитального ремонта.

В нашей школе ежедневно пребывает порядка 800 человек, которые перемещаются по рекреациям и лестничным проемам школы, в результате чего покрытие пола изнашивается. В связи с этим требует ежегодного обновления, т. е. покраски.

Поэтому, мы поставили перед собой следующие цели и задачи.

Цель: Определить объем краски, необходимой для покраски помещений школы и подсчитать необходимые средства для проведения малярных работ.

Задачи: Измерить геометрические размеры школьных рекреаций и лестничных проемов. Используя формулы площадей, вычислить совокупную площадь поверхности, которую требуется покрасить. Зная нормы расхода краски на квадратный метр, вычислить необходимый вес лакокрасочного материала.

Гипотеза: Поскольку объем определяется произведением площади основания на высоту, то объем затраченного лакокрасочного материала можно вычислить, умножив совокупную площадь помещения на толщину лакокрасочного слоя, который, в соответствии с технологическими требованиями, должен быть везде одинаковым.

Объект исследования: Школьные рекреации и лестничные проемы.

Предмет исследования: Площадь поверхности пола, которую требуется покрасить.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Симметрии в нашем окружении»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тема моей работы была выбрана после начала изучения раздела «Осевая и центральная симметрия» в курсе «Математика 6 класса». На уроках математики мало времени дается на изучение данной темы. Всего 6 уроков. Материал в основном носит ознакомительный ха…

Научное сообщение «Симметрии в нашем окружении»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В рамках индивидуального исследовательского проекта учащейся 6 класса, выполненного по математике, рассматривается тема симметрии в окружающем мире. Работа посвящена исследованию различных проявлений симметрии в природе, архитектуре, технике, искусст…

Исследовательская работа «Вторая средняя линия трапеции»

Математика является основой мышления, анализа и рассуждений. Изучение геометрии, включая трапеции и их свойства, стимулирует познавательный интерес и развивает умение решать сложные задачи. Актуальность темы исследования. Тема работы — «Вторая средня…

Презентация «Лента Мебиуса: модель односторонней поверхности»

Лист Мёбиуса — символ математики, Что служит высшей мудрости венцом… Он полон неосознанной романтики: В нём бесконечность свернута кольцом. В нём — простота, и вместе с нею — сложность, Что недоступна даже мудрецам: Здесь на глазах преобразилась плос…

Исследовательская работа «Фракталы — геометрия красоты»

Многие природные системы настолько сложны, что использование только знакомых объектов обычной геометрии для их моделирования представляется безнадежным. Такие задачи как построить модель горного хребта или кроны дерева, модель системы кровообращения,…

Эссе «Замечательные точки треугольника: где математика встречается с реальной жизнью»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Вы когда-нибудь задумывались, как математика используется в реальной жизни? Нет, не просто решая уравнения на уроке, а по-настоящему, чтобы строить дома, планировать города или создавать спортивные арены. Оказывается, даже обычные треугольники могут…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

07.10.2019