Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Исследование парадоксального мира невозможных объектов»
Исследовательская работа «Исследование парадоксального мира невозможных объектов»
Автор: Марцулевич Даниил Александрович
Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа № 14 г. Новополоцка", г. Новополоцк, Республика Беларусь, 7 класс
Научный руководитель: Орехова Наталия Александровна
Цель исследования: выявить принципы создания невозможных фигур и области их применения.
Задачи исследования:
- Изучить литературу по теме невозможных фигур.
- Составить классификацию невозможных фигур.
- Рассмотреть методы построения невозможных фигур.
- Создать собственную невозможную фигуру.
Объект исследования: визуальное восприятие невозможных объектов, его характеристики и механизмы.
Предмет исследования: невозможные фигуры.
Методы исследования: поиск и анализ информации, анкетирование, синтез данных, создание невозможной фигуры, обобщение результатов.
Гипотеза: в нашей жизни нет ничего невозможного — многое зависит от угла восприятия.
Исследовательская работа «Исследование парадоксального мира невозможных объектов» посвящена изучению феномена невозможных фигур — оптических иллюзий, создаваемых за счёт искажения перспективы, глубины и пространственных соотношений в двухмерном изображении. Несмотря на невозможность их существования в трёхмерном реальном мире, данные объекты вызывают зрительное восприятие благодаря художественным приёмам: несоответствию планов, игре света и тени, двусмысленным соединениям и другим методам графического дизайна.
Актуальность темы обусловлена широким применением невозможных фигур в геометрии, искусстве, рекламе, дизайне и промышленной графике. Они представляют собой уникальный вид оптических иллюзий, стимулирующих когнитивное восприятие и творческое мышление.
В ходе работы были подтверждены следующие выводы: невозможные фигуры потенциально могут существовать в реальном мире и находят применение в различных сферах деятельности. Исследование демонстрирует значимость изучения невозможных объектов для развития пространственного мышления и воображения.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Математический закон симметрии в калейдоскопе»
Исследовательский проект «В мире фракталов»
Индивидуальный проект «Геометрические формы аудио, видео и компьютерной техники»
Исследовательская работа «Геометрия в игре «Бильярд»
Исследовательский проект «Геометрия на клетчатой бумаге или применение Z2 решетки»
Исследовательский проект «Кристаллы — природные многогранники»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий