Проекты по предметному образованию

Сочинение «My family»

Автор: Макарова Карина Сергеевна, МАОУ "СОШ №2" г. Соликамск

Научный руководитель:Порозова Наталья Алексеевна

Главное на Земле — семья. Все остальное, как бы оно ни было красиво и важно, — одежда, мебель, путешествия, деньги, машины, успех в делах, — лишь прилагается к главному — к семье, в которой царят любовь, уважение, нежность, милосердие. И когда все в...

Статья

Статья «Изучение “краснокнижных” видов Калужской области на уроках биологии в 5 классе»

Автор: Тесник Юлия Валерьевна, МБОУ "СОШ №26" г. Калуги

Аннотация В статье рассказывается об общих принципах изучения сведений о видах, занесённых в Красную книгу Калужской области на уроках биологии в 5 классе общеобразовательной школы (I-II четверть по учебнику “Биология. Живой организм. 5-6 классы” Авт...

Научно-исследовательский проект

Исследовательский проект «Мы сказали: «Тишина!» Влияние уровня шума на работоспособность школьников»

Автор: Дрожжин Михаил Алексеевич, МБОУ "Лицей №4"

Научный руководитель:Петрунина Людмила Борисовна

Не знаю как у вас, а у нас на уроках бывает очень громко. Я замерил уровень шума в классе и оказалось, что его интенсивность колеблется в пределах от 50 до 80 дБ, с частотой от 500 до 2000 Гц. Много или мало? Ученые заявляют что, отрицательных измене...

Научно-исследовательская работа

Исследовательская работа «Высшие сосудистые растения экологической тропы “Сказы Калужского бора”»

Автор: Додина Дарья Алексеевна, МБОУ "СОШ №26" г. Калуги

Научный руководитель:Тесник Юлия Валерьевна

Памятник природы федерального значения «Калужский городской бор» - это удивительный участок соснового леса с примесью лиственных пород, гордость жителей нашего края. “Калужский городской бор” богат представителями высших растений. Высшие растения в б...

Научно-исследовательская работа

Исследовательская работа «Оценка степени загрязнения пруда памятника природы федерального значения «Калужский городской бор»»

Автор: Додина Валерия Алексеевна, МБОУ "СОШ №26" г. Калуги

Научный руководитель:Тесник Юлия Валерьевна

Памятник природы федерального значения «Калужский бор» - это уникальный участок соснового леса с примесью широколиственных пород сложной культуры, гордость жителей нашего края. В условиях усиливающегося загрязнения необходимо уделять особое внимание...

Научно-исследовательская работа

Исследовательская работа «Первые сведение об эдафических условиях произрастания лапчатки прямой в деревне Рыково Бабынинского района Калужской области»

Автор: Казанцев Максим Максимович, МБОУ "СОШ №26" г. Калуги

Научный руководитель:Тесник Юлия Валерьевна

Актуальность изучения “краснокнижных” видов растений не вызывает сомнения, а в последние десятилетия набирает всё большие обороты. Одним из таких “краснокнижных” видов в Калужской области является Лапчатка прямая (Potentílla récta). Последняя находка...

Учебник. Учебное пособие

Методические указания по выполнению учебной практики «Пленэр»

Автор: Станишевская Любовь Сергеевна, ФГБОУ ВП "Амурский государственный университет"

Данное учебное пособие предназначено  для студентов  1-го курса в соответствии с  ФГОС ВО для направления подготовки 54.03.01(Дизайн), профиль «Дизайн среды», «Графический дизайн». Методические указания оказывают практическую помощь при прохождении у...

Сочинение «В имени моей Земли – ее неповторимое величие»

Автор: Прокопьев Илья Александрович, КГУ "Бидайыкская средняя школа"

Научный руководитель:Сатыбалдина Аягоз Сейтказиевна

В данной работе показывается история села, возрождения целинных земель республики Казахстан. Чувствуется гордость автора и надежды на светлое будущее, связанное с родиной.

Научно-исследовательский проект

Выпускная квалификационная работа «Особенности пространственного восприятия лиц с ограниченными возможностями как основа построения лечебных ландшафтов»

Автор: Койгерова Алена Алексеевна, Полярно - альпийский ботанический сад - институт имени Н.А. Аврорина

Научный руководитель:Жиров Владимир Константинович, Член - корр РАН, профессор, доктор биологических наук

Научное обоснование построения лечебных ландшафтов должно учитывать эти особенности, вследствие чего представлялось актуальным их изучение у лиц с нарушениями психики в зависимости от сохранности интеллекта и эмоциональной лабильности, что и послужил...